第一個(gè)通過實(shí)驗(yàn)測定出空氣中氧氣含量的科學(xué)家是（ ）

A.阿伏伽德羅 B.道爾頓 C.門捷列夫 D.拉瓦錫

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年6月吉林省長春市南關(guān)區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A.空氣

B.干冰

C.生鐵

D.海水

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省菏澤市中考模擬化學(xué)試卷 題型：推斷題

A～G是初中常見的物質(zhì)。其中E為黑色固體。下圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：E______，G______。

（2）寫出D→F的化學(xué)方程式：_________。

（3）可用Cu、O2和H2SO4作原料制得CuSO4，反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______，_______

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考零模化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，根據(jù)圖示回答下列問題

（1）在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_____（在圖中完成）；補(bǔ)充此圖形的依據(jù)是_____；

（2）從圖A到圖C的過程中不發(fā)生改變的粒子是_____（填名稱）；

（3）從此變化的微觀實(shí)質(zhì)總結(jié)出化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考零�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

通過對物質(zhì)性質(zhì)的學(xué)習(xí)，我們知道根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)可對物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分，下列在實(shí)驗(yàn)室中區(qū)分物質(zhì)的兩種方法均正確的是

需區(qū)分物質(zhì)

方法一

方法二

A

呼出氣體和吸入空氣

分別向集氣瓶中伸入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象

分別向集氣瓶內(nèi)滴入等量，且足量的澄清石灰水，振蕩

B

木炭粉和二氧化錳

觀察顏色

取樣，在分別放在石棉網(wǎng)點(diǎn)燃

C

五氧化二磷和氯酸鉀

取樣，分別足量加水，觀察現(xiàn)象

觀察顏色

D

酒精和水

聞氣氣味

取樣，分別點(diǎn)燃

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考零�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述，相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是

A.酒精在空氣中燃燒： 化合反應(yīng)

B.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣： 分解反應(yīng)

C.氧化汞分【解析】
分解反應(yīng)

D.木炭在空氣中燃燒： 氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考零�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列說法不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是（ ）

A.研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu) B.研究物質(zhì)的變化與性質(zhì)

C.研究物體的運(yùn)動規(guī)律 D.研究物質(zhì)的用途與制取

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣西南寧市大學(xué)區(qū)中肯化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于測定溶液 pH 的說法正確的是

A.用干燥的 pH 試紙測定濃硫酸的pH

B.將 pH 試紙浸在待測液中進(jìn)行測定

C.用 pH 試紙測出河水樣品的 pH 為 5.6

D.用濕潤的pH 試紙測溶液的pH 可能會影響測定結(jié)果

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省惠州市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

葡萄糖是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)，其化學(xué)式為C6H12O6 ，下列有關(guān)葡萄糖的敘述正確的是（　�。�

A.葡萄糖屬于氧化物，同時(shí)也屬于化合物

B.葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1：2：1

C.葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40％

D.葡萄糖的相對分子質(zhì)量為200

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