【題目】乳酸亞鐵(C6H10FeO6)和硫酸亞鐵(FeSO4)都可用于治療缺鐵性貧血。下列鐵說(shuō)法正確的是

A. C6H10FeO6中鐵元素化合價(jià)是+3價(jià)B. C6H10FeO6屬于氧化物

C. FeSO4中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D. FeSO4FeS、O的質(zhì)量比為114

【答案】C

【解析】

A、乳酸亞鐵(C6H10FeO6)中的鐵元素顯+2價(jià),故A錯(cuò)誤;

B、氧化物中只含兩種元素, C6H10FeO6中含有四種元素,所以不屬于氧化物,故B錯(cuò)誤;

C、由硫酸亞鐵的化學(xué)式(FeSO4 )可知,則鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比=56×1):(32×1):(16×4=748,可見(jiàn)其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故C正確;

D、由硫酸亞鐵的化學(xué)式(FeSO4 )可知,則鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比=56×1):(32×1):(16×4=748,故D錯(cuò)誤。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分類、歸納等是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法。下列分類、歸納中正確的是(  )

A. 氧化物:SO2、C6H12O6

B. 復(fù)合肥料:KNO3、CONH22

C. 人體必需微量元素:Ca、Se

D. 有機(jī)物:C2H5OH、CH3COOH

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B. 氣體是否有氣味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)回答以下問(wèn)題:

①用洗發(fā)膏清洗頭上油污的現(xiàn)象稱為__________

NH4NO3溶于水溫度降低,是因?yàn)槲镔|(zhì)溶解過(guò)程中伴隨有________變化(填組成能量);

③用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣產(chǎn)生。這一現(xiàn)象說(shuō)明當(dāng)?shù)氐乃疄?/span>______(填硬水軟水);

④己知Mg能在CO2中燃燒;Na能在Cl2中燃燒。這2個(gè)事實(shí)說(shuō)明燃燒______需要有氧氣(填一定不不一定)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室取用NaOH溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶口有白色粉末狀物質(zhì),該小組質(zhì)疑該NaOH溶液可能已變質(zhì),于是進(jìn)行了如下探究:

(猜想與假設(shè))

猜想

Ⅰ.沒(méi)有變質(zhì)

Ⅱ.部分變質(zhì)

Ⅲ.完全變質(zhì)

溶液中溶質(zhì)

NaOH

NaOH、Na2CO3

Na2CO3

(探究過(guò)程)

1)取一定量的該NaOH溶液,加入足量的_____,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明猜想Ⅰ不成立。產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為_____。

2)重新取一定量的該NaOH溶液,加入足量的CaCl2溶液,觀察到的現(xiàn)象為_____。接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作及觀察到的現(xiàn)象是:_____,則說(shuō)明猜想Ⅱ成立。若將CaCl2溶液換為CaOH2溶液是否可行,判斷并簡(jiǎn)述理由:_____。

(結(jié)論與反思)

NaOH易與空氣中的CO2反應(yīng)而變質(zhì),故應(yīng)注意密閉保存。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集時(shí),裝藥品的試管破裂了,其原因可能是(

①裝藥品前忘了檢查氣密性 ②試管口沒(méi)有略向下傾斜 ③試管沒(méi)有均勻預(yù)熱 ④收集完氧氣,先熄滅了酒精燈,后取出水中導(dǎo)管 ⑤試管外壁潮濕 ⑥夾試管的鐵夾夾得太緊

A. ①③④B. ②③④C. ②④⑤D. ②③④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2015322日是第二十三屆世界水日,我國(guó)紀(jì)念世界水日活動(dòng)的宣傳主題為節(jié)約水能源,保障水安全。地下水與我們的日常生活緊密相連。

1)生活中可用_____來(lái)檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,常采用_____的方法,即降低水的硬度,又殺菌消毒。

2)測(cè)定地下水的酸堿度常用pH試紙,其操作方法為:在白瓷板上放一小片pH試紙,用潔凈的玻璃棒醮取待測(cè)液在試紙上,_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上以空氣為原料用_____的方法來(lái)制取氧氣,整個(gè)過(guò)程屬于_____變化(填物理或化學(xué))。在實(shí)驗(yàn)室我們可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣,研究表明,許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用。某學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)分別用下列金屬氧化物作催化劑,將氯酸鉀開(kāi)始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度記錄如下:

催化劑

溫度/

反應(yīng)程度

Fe2O3

Al2O3

CuO

MgO

開(kāi)始反應(yīng)

470

515

305

490

劇烈反應(yīng)

490

540

350

545

根據(jù)以上數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀來(lái)制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用_____作催化劑。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的AlFe的混合粉末,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和淺綠色濾液。關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說(shuō)法:

①向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生。

②濾渣中可能含有Fe

③濾渣中一定含有Ag。

④濾液中一定含有FeNO32,一定不含AgNO3,可能含有AlNO33。

以上說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為( 。

A. 0個(gè)B. 1個(gè)C. 2個(gè)D. 3個(gè)

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