完成下列方程式:
(1)安全火柴梗頭及火柴盒側(cè)面的物質(zhì)如圖所示,當(dāng)兩者摩擦?xí)r,生熱點燃紅磷而使火柴梗著火.
寫出有關(guān)化學(xué)方程式:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

(2)
1
1
Fe2O3+
3
3
 CO
 高溫 
.
 
2
2
Fe+
3
3
CO2
(3)2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+
C
C
分析:(1)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變,選擇相應(yīng)的配平方法進(jìn)行配平即可.
(3)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物的化學(xué)式.
解答:解:(1)①安全火柴梗頭及火柴盒側(cè)面的物質(zhì)如圖所示,當(dāng)兩者摩擦?xí)r,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
②紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
(2)本題可從得失氧的角度配平,一個CO分子反應(yīng)中獲得一個氧原子變?yōu)槎趸挤肿,由于一個Fe2O3分子中氧原子的數(shù)目為3個,所以CO與CO2前面的化學(xué)計量數(shù)都為3,最后配平其它元素的原子,F(xiàn)e2O3、Fe前面的化學(xué)計量數(shù)分別為1、2.
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,原子種類、數(shù)目不變,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)物中鎂、碳、氧原子個數(shù)分別為2、1、2,反應(yīng)后的生成物中鎂、碳、氧原子個數(shù)分別為2、0、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則橫線上含有1個碳原子,則該物質(zhì)的化學(xué)式為C.
故答案為:(1)①2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;②4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5;(2)1、3、2、3;(3)C.
點評:本題難度不大,掌握化學(xué)方程式的書寫方法、反應(yīng)前后各原子的種類與數(shù)目不變、化學(xué)方程式的配平方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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;
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;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列方程式:
(1)
1
1
Zn+
2
2
HCl=
1
1
ZnCl2+
1
1
H2
       
(2)
2
2
CO+
1
1
O2
 點燃 
.
 
2
2
CO2
(3)
2
2
KClO3
MnO2
.
2
2
KCl+
3
3
O2

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年云南省西雙版納勐?h勐宋中學(xué)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

完成下列方程式:
(1)    Zn+    HCl=    ZnCl2+    H2           
(2)    CO+    O2    CO2
(3)    KClO3    KCl+    O2   

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科目:初中化學(xué) 來源:期末題 題型:填空題

完成下列方程式:
(1)          Zn+               HCl=             ZnCl2+         H2          
(2)            CO+            O2           CO2
(3)            KClO3             KCl+            O2         

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