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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省2018屆九年級(jí)中考仿真模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
已知下列四個(gè)反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生,其中不屬于置換反應(yīng)的是( 。
A. Fe+CuSO4═FeSO4+Cu B. Fe+H2SO4═H2↑+FeSO4
C. CO+CuO═CO2+Cu D. H2+CuO═Cu+H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型:探究題
請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:
(1) 寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①__________________,②_________________。
(2) 實(shí)驗(yàn)室想用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,可以選擇的發(fā)生裝置是_______(填寫(xiě)裝置序號(hào)),若要收集較干燥的氧氣,可選用的收集裝置是_____(填寫(xiě)裝置序號(hào)),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____________________________,該反應(yīng)屬于_________(填反應(yīng)類型)。
(3) 用C裝置收集氧氣,要判斷氧氣是否集滿,可將_____________________________,則說(shuō)明氧氣已經(jīng)收集滿了。
(4) 選用A裝置制取氧氣時(shí),細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管里的導(dǎo)管口缺少了一團(tuán)棉花,放棉花的作用是______________。若同時(shí)采用D裝置來(lái)收集氧氣,則實(shí)驗(yàn)結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該____________________,再_____________________,否則水槽內(nèi)的冷水會(huì)倒流,導(dǎo)致試管破裂。
(5)一氧化氮是大氣污染物,但少量一氧化氮在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮只能用排水集氣法,據(jù)此我們推測(cè)出一氧化氮具有的性質(zhì)是________________(答出一點(diǎn)即可,但不能回答一氧化氮是一種氣體)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界中,人類的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。
(1)請(qǐng)從“氧氣、氮?dú)狻⒑、二氧化硫”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
①可用于醫(yī)療急救的是__________; ②能對(duì)空氣造成污染的氣體是___________;
③可以用來(lái)制作飛艇的氣體是______;④常充入食品包裝袋中以防腐的氣體是______。
(2)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑,正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。造成下列實(shí)驗(yàn)后果的原因可能是:
①加熱固體時(shí)試管炸裂 ___________________________________。
②用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),水槽中的水變成了紫紅色____________________________。
③在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)定結(jié)果偏小____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
PM2.5是指直徑在2.5微米以下的細(xì)微顆粒物,它對(duì)人體健康和環(huán)境質(zhì)量有很大的影響。下列措施對(duì)PM2.5的治理起不到積極作用的是 ( )
A. 大力發(fā)展火力發(fā)電 B. 城市道路定時(shí)灑水
C. 大力植樹(shù)造林 D. 加強(qiáng)建筑工地的揚(yáng)塵控制
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省淮北市2017屆九年級(jí)第一單元測(cè)試化學(xué)試卷 題型:探究題
探究:蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么?
提出問(wèn)題:蠟燭剛熄滅時(shí),總會(huì)有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
提出假設(shè):
A白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣;B白煙是燃燒生成的______;C白煙是石蠟蒸氣凝成的固體。
實(shí)驗(yàn)探究:
(1)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上________________,說(shuō)明白煙不是水蒸氣。
(2)吹滅蠟燭,立即用內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)__(填序號(hào))。但這樣做并不能得出正確的結(jié)論,原因是___________________________________。
(3)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙(注意不能接觸燈芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭________,這為假設(shè)____提供了證據(jù)。同時(shí)可排除假設(shè)____,因?yàn)開(kāi)_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省淮北市2017屆九年級(jí)第一單元測(cè)試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 點(diǎn)燃蠟燭時(shí),火焰分三層,焰心最亮
B. 家用鋁鍋是黑色的
C. 蠟燭燃燒生成水和二氧化碳
D. 蠟燭燃燒生成的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省南陽(yáng)市招模擬考試化學(xué)試卷 題型:探究題
現(xiàn)有下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)利用A裝置制氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為:____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣,可用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得,制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用____________(填字母)裝置;收集甲烷氣可選用C或E裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級(jí)化學(xué):第5章測(cè)試卷 題型:選擇填充題
光亮的鐵釘在下列幾種情況下,最不容易生銹的是
A. A B. B C. C D. D
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