下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A.

     傾倒液體   B.

    量取液體

C.

  滴加液體  D.

    檢查裝置氣密性


【考點(diǎn)】液體藥品的取用;測量容器-量筒;檢查裝置的氣密性.

【專題】常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.

【分析】A、根據(jù)傾倒液體的基本操作判斷.

B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要平視凹液面的最低處.

C、根據(jù)滴管的使用方法判斷;

D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法和注意事項(xiàng)判斷.

【解答】解:A、傾倒液體試劑瓶口緊貼試管口,標(biāo)簽向著手心,瓶塞要倒放,故A操作錯(cuò)誤.

B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要平視凹液面的最低處,故B操作錯(cuò)誤.

C、用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體時(shí),滴管要豎直、懸空滴加,滴管不能深入試管內(nèi)或接觸試管壁,故C操作錯(cuò)誤;

D、檢查裝置氣密性時(shí),先將導(dǎo)管放入水中然后用手握住試管外壁,看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,故D操作正確.

故選D.

【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


水是地球上最普遍、最常見的物質(zhì)之一,人類的日常生活離不開水。下列有關(guān)水的說法正確的是(      )

A.水蒸發(fā)后,化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

B.水電解生成氫氣和氧氣,說明水由氫氣和氧氣組成的

C.冰塊與水混合得到混合物

D.明礬可用于凈水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,正確的操作步驟是(      )

A.稱量、計(jì)算、溶解                   B.計(jì)算、溶解、稱量

C.計(jì)算、稱量、溶解                   D.溶解、稱量、計(jì)算

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯(cuò)誤的是(      )

A.t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度是丙>乙>甲

B.t2℃時(shí),甲和丙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.三種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大

D.當(dāng)甲中混有少量的乙時(shí)可用冷卻其熱飽和溶液的方法提純

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用酒精燈加熱物質(zhì)時(shí),應(yīng)使受熱物質(zhì)對準(zhǔn)它的( 。

A.焰心 B.內(nèi)焰 C.外焰 D.都可以

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


進(jìn)入花園,花香四溢;走近正在燒魚燉肉的廚房,香味撲鼻,這兩個(gè)現(xiàn)象都說明了( 。

A.微粒質(zhì)量大   B.微粒間有空隙

C.微粒不斷運(yùn)動(dòng) D.微粒的質(zhì)量變小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有A、B、C、D四種物質(zhì),它們很可能是N2、O2、C、CO2中的某一種.

已知A是無色無味的氣體,B在A中燃燒更旺,生成無色氣體C,C能使澄清石灰水變渾濁;D是空氣成分之一,約占空氣體積的,將燒紅的B放入C或D中立即熄滅,又知C和D是不同物質(zhì),則:A是  ; B是  ;C是  ;D是 

寫出B在A中燃燒的符號(hào)表達(dá)式 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下面是小軍同學(xué)用連線的方式對一些知識(shí)進(jìn)行歸納的情況,其中正確的是(      )

A.現(xiàn)象與解釋:熱脹冷縮——分子大小改變

B.元素與人體健康:人體缺氟——易產(chǎn)生齲齒

C.實(shí)驗(yàn)操作與安全:稀釋濃硫酸——把水倒入濃硫酸里

D.環(huán)境問題與相關(guān)物質(zhì):溫室效應(yīng)——SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


取70 g某溫度下的氯化鉀飽和溶液,將其恒溫蒸發(fā)10 g水,析出4 g氯化鉀固體,則剩余溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為(      )

A.1:7          B.3:5              C.2:5              D.3:8

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