13．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線(xiàn)．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．將甲和乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃時(shí)，此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B．t2℃時(shí)甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
C．t2℃時(shí)將甲和乙的溶液恒溫蒸發(fā)掉相等質(zhì)量的水后，析出的晶體質(zhì)量可能相等
D．甲中含有少量的丙，可以用升高溫度的方法提純丙

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線(xiàn)可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而丙的溶解度隨溫度的升高而減少；將甲和乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃時(shí)，此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等不正確，因?yàn)樯邷囟葧r(shí)，甲和乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，還是乙大于甲；t2℃時(shí)甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{50g}{150g}×100%$≈33.3%，不是50%；t2℃時(shí)將甲和乙的溶液恒溫蒸發(fā)掉相等質(zhì)量的水后，析出的晶體質(zhì)量可能相等是正確的，當(dāng)在該溫度下，都是甲和乙的飽和溶液時(shí)，恒溫蒸發(fā)掉相等質(zhì)量的水后，析出的晶體質(zhì)量相等；甲中含有少量的丙，可以用升高溫度的方法提純丙是正確的，因?yàn)楸娜芙舛入S溫度的升高而減少．

解答 解：A、將甲和乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃時(shí)，此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等不正確，因?yàn)樯邷囟葧r(shí)，甲和乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，還是乙大于甲；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、t2℃時(shí)甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{50g}{150g}×100%$≈33.3%，不是50%；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、t2℃時(shí)將甲和乙的溶液恒溫蒸發(fā)掉相等質(zhì)量的水后，析出的晶體質(zhì)量可能相等是正確的，當(dāng)在該溫度下，都是甲和乙的飽和溶液時(shí)，恒溫蒸發(fā)掉相等質(zhì)量的水后，析出的晶體質(zhì)量相等，故選項(xiàng)正確；
D、甲中含有少量的丙，可以用升高溫度的方法提純丙是正確的，因?yàn)楸娜芙舛入S溫度的升高而減少，故選項(xiàng)正確；
故選C、D

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線(xiàn)及其應(yīng)用、結(jié)晶的方法等，通過(guò)溶解度曲線(xiàn)我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．“探月”目的之一是獲取核聚變?nèi)剂?-氦．氦原子核里有2個(gè)質(zhì)子，1個(gè)中子相對(duì)原子質(zhì)量為3．下列表示氦原子的結(jié)構(gòu)示意圖中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．環(huán)保作為全球共同的目標(biāo)，我們每個(gè)人在任何方面都有責(zé)任為環(huán)保做出貢獻(xiàn)．汽車(chē)尾氣對(duì)于空氣污染的影響非常大，幾年來(lái)國(guó)家對(duì)于排放要求在不斷提升，也在鼓勵(lì)使用新能源．電動(dòng)汽車(chē)應(yīng)運(yùn)而生，比亞迪e6就是一款擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的純電動(dòng)車(chē)．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：比亞迪e6的很多金屬部件都采用了鋁合金，和鐵合金相比鋁合金的優(yōu)點(diǎn)有（答一點(diǎn)物理性質(zhì)）密度�。ê侠砑纯桑葋喌蟚6在行駛過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能轉(zhuǎn)化電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能（或化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能），比亞迪e6所使用的電池為高鐵電池，其原理為高鐵酸鉀（K2Fe04）和單質(zhì)鋅作用在釋放電能的同時(shí)生成K2Zn02、氧化鐵及氧化鋅，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2K2Fe04+3Zn=2K2Zn02+Fe2O3+ZnO，反應(yīng)前后鐵元素的化合價(jià)分別是+6價(jià)和+3價(jià)．為了減少空氣污染，你還有什么建議使用清潔能源；積極植樹(shù)、種草等（答兩點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是在高溫條件下氧化汞發(fā)生分解的微觀(guān)模擬圖，其中用○表示氧原子，用●表示汞原子．

請(qǐng)依據(jù)圖示回答問(wèn)題：
（1）在B中補(bǔ)充畫(huà)出相關(guān)粒子圖形，使其表示正確；
（2）補(bǔ)充的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)均沒(méi)有發(fā)生改變；
（3）結(jié)合圖示請(qǐng)你從微觀(guān)角度解釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)是每2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子，許多汞原子聚集成金屬汞．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用木炭來(lái)吸附一些食品里的色素
B．家里可用小蘇打蒸饅頭
C．用石灰石做補(bǔ)鈣劑
D．水基型滅火器可用來(lái)?yè)錅缒静�、棉花等引起的失�?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．歸納分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)的類(lèi)別對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)：
蘇打、乙醇、氦氣、食鹽、甲烷、氮?dú)?br />（1）選出的一組物質(zhì)的化學(xué)式為N2、He；
（2）分類(lèi)依據(jù)是單質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)資源和能源的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．回收一個(gè)鋁制飲料罐比制造一個(gè)新的飲料罐要便宜20%
B．目前我國(guó)已使用可燃冰來(lái)代替化石燃料以解決空氣污染問(wèn)題
C．海洋是巨大的資源寶庫(kù)，含有80多種物質(zhì)
D．廢舊金屬可回收再利用，但不包括被腐蝕的鐵制品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示．取等質(zhì)量t2℃的 a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液，分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2℃．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．原飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a＞b=c
B．恢復(fù)至t2℃℃時(shí)，析出溶質(zhì)的質(zhì)量a＞b=c
C．若此時(shí)3杯溶液降溫至t1℃，b、c所含水的質(zhì)量相等
D．降溫至t1℃，三種溶液一定都是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．在A(yíng)、B、C、D四支試管中分別盛有NaHSO4、Na2CO3、BaCl2、BaCO3固體，某同學(xué)在只有蒸餾水和若干試管的條件下，將它們一一鑒別出來(lái)．
（1）NaHSO4在水中會(huì)解離出Na+、H+、SO42-．從物質(zhì)分類(lèi)的角度考慮，NaHSO4屬于鹽（酸、堿、鹽）；
（2）最先檢驗(yàn)出來(lái)的固體物質(zhì)是碳酸鋇，利用它又可直接檢驗(yàn)出的固體物質(zhì)是NaHSO4；
（3）剩余兩種固體被檢驗(yàn)出來(lái)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是2NaHSO4+Na2CO3═2Na2SO4+CO2↑+H2O、BaCl2+NaHSO4═BaSO4↓+NaCl+HCl．

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