【題目】下列變化中有一種變化與其它三種變化有著本質(zhì)上的區(qū)別,它是

A. 動(dòng)植物呼吸B. 酒精揮發(fā)C. 鐵生銹D. 糧食釀酒

【答案】B

【解析】

物理變化是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化。

動(dòng)植物呼吸有新物質(zhì)生成;鐵生銹生成氧化鐵,有新物質(zhì)生成;糧食釀酒生成酒精,有新物質(zhì)生成;酒精揮發(fā)沒(méi)有新物質(zhì)生成,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用下列序號(hào)填空:

①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④燃燒匙 ⑤集氣瓶 ⑥玻璃棒 ⑦量筒

能直接加熱的玻璃儀器__________;吸取或滴加少量液體的儀器_______;由食鹽溶解于水?dāng)嚢杷玫膬x器____________;收集并儲(chǔ)存氣體____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鋁粉和高氯酸銨(NH4ClO4)可用作高能燃料.則NH4ClO4中氯元素的化合價(jià)為()

A.1B.+1C.0D.+7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于燃燒和滅火的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A. 空氣中的紙張不燃燒,因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到著火點(diǎn)

B. 木炭在純凈的氧氣中燃燒比在空氣中更旺

C. 用水滅火時(shí),水的作用是降低可燃物的著火點(diǎn)

D. 為防止發(fā)生火災(zāi),加油站等場(chǎng)所應(yīng)嚴(yán)禁煙火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法制氧氣,該過(guò)程中有新物質(zhì)氧氣生成

B. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)都放熱

C. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

D. 魚蝦能在水中生存,是由于氧氣易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于物理變化的是

A.汽油揮發(fā)B.蠟燭受熱熔化C.鋼鐵生銹D.玻璃破碎

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組展開(kāi)了對(duì)硝酸鉀固體及其溶液的實(shí)驗(yàn)探究,現(xiàn)配制50克5%的硝酸鉀溶液。

(1)以上正確的操作順序是___;
A.④⑤①②③
B.①②③④⑤
C.⑤②①④③
D.③④①②⑤
(2)本實(shí)驗(yàn)需稱取硝酸鉀固體g;若稱取固體時(shí),托盤天平的指針略微向右偏移時(shí),需進(jìn)行的操作是;
(3)現(xiàn)在有10g20%的硝酸鉀溶液(密度1.13g/cm3),若稀釋成該濃度的溶液,則需要加入g的水,稀釋過(guò)程中除燒杯和玻璃棒外還需要的儀器是;
(4)若所配溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能原因有。
A.用托盤天平稱取時(shí),左邊放砝碼右邊放硝酸鉀
B.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí),有少量液體濺出
C.用量筒取水時(shí)仰視讀數(shù)
D.燒杯用蒸餾水潤(rùn)洗后再配制溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)催化劑的說(shuō)法:①反應(yīng)前后質(zhì)量變少;②反應(yīng)前后質(zhì)量不變;③反應(yīng)前后性質(zhì)可能改變;④不能發(fā)生的反應(yīng),加催化劑就可發(fā)生;⑤二氧化錳是所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑;⑥一種化學(xué)反應(yīng)可能用多種物質(zhì)做催化劑,其中不正確的是

A. ①③⑤B. ②④⑤C. ②④⑥D. ①④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.區(qū)分酒精和水:觀察顏色

B.比較鋁、鋅的金屬活動(dòng)性順序:將鋁絲和鋅絲分別浸入硝酸鎂溶液中

C.除去銅粉中的鐵粉:加入足量的稀硫酸、過(guò)濾

D.除去二氧化碳中的一氧化碳:通入氧氣后點(diǎn)燃

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同步練習(xí)冊(cè)答案