南海、釣魚島及其附屬海域是我國固有領(lǐng)土，蘊藏著豐富的海洋資源，我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”，在充分利用海洋資源的基礎(chǔ)上，結(jié)合“侯氏制堿法”的基本原理，可模擬實現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)純堿的過程如下(某些反應(yīng)產(chǎn)物已略去)。

請回答下列問題：

(1)操作a的名稱是________。

(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是_________________。反應(yīng)②為____________(“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

(3)向精制飽和食鹽水中通入兩種氣體的順序為：先通氨氣形成飽和氨鹽水，然后在加壓的條件下通入二氧化碳，這樣操作的目的是________________________。

(4)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳和 _____________。

過濾 2NH4Cl+Ca(OH)2══CaCl2+2NH3↑+2H2O 放熱 飽和氨鹽水呈堿性，有助于增大二氧化碳的吸收量 NH4Cl 【解析】(1)操作a是固體和液體分離，為過濾；(2) 反應(yīng)③的化學(xué)方程式是：2NH4Cl+Ca(OH)2══CaCl2+2NH3↑+2H2O；反應(yīng)②是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，對應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2，該反應(yīng)為放熱反應(yīng)；(3)向精制...
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科目：初中化學(xué) 來源：海南省瓊海市2018屆九年級中考模擬考試（一）化學(xué)試卷 題型：計算題

在潛水時常要攜帶過氧化鈉（Na2O2），不僅可以吸收人呼出的二氧化碳氣體，同時產(chǎn)生氧氣，供給呼吸。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2�，F(xiàn)有780g過氧化鈉與足量的二氧化碳反應(yīng)，可生成多少克氧氣____________？

160g 【解析】設(shè)可生成氧氣的質(zhì)量為， 2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 156 32 780g =160g 答：可生成氧氣160g。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市2018屆九年級下學(xué)期第二次調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)代社會對能量的需求量越來越大，下列不屬于新能源的是

A. 煤 B. 風能 C. 地熱能 D. 核能

A 【解析】石油、煤、天然氣屬于化石燃料，不屬于新能源，太陽能、風能、水能、核能、可燃冰等屬于新能源。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市周村區(qū)2018屆九年級下學(xué)期一輪驗收考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖表示城市家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示主要成分)，下列說法錯誤的是

A. 煤中主要含有碳元素，還含有氫、硫等元素，煤是清潔燃料

B. 液化石油氣是石油煉制過程中的一種產(chǎn)品

C. 家用燃料燃燒時均放出熱量

D. 煤、石油、天然氣都是含碳的燃料

A 【解析】A、煤主要含有C 元素，還含有少量的H、S 等元素，燃燒后生成二氧化硫等污染性氣體，造成酸雨， 故而煤不屬于清潔燃料，錯誤；B、液化石油氣是石油加工而來的，是一種化工產(chǎn)品，正確；C、燃料燃燒時均放出熱量，正確；D、煤、石油、天然氣都是化石燃料，都含有碳，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省高安市2018屆九年級第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：計算題

在實驗室加熱32.5g二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣直至不再產(chǎn)生氣體時，剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示．

請計算：

(1)完全反應(yīng)時，生成氧氣的質(zhì)量為_______克。

(2)完全反應(yīng)后，把剩余固體倒入134.1g蒸餾水中，充分溶解，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為___________________。

(3)完全反應(yīng)后，二氧化錳質(zhì)量是_______克。

9.6 10% 8 【解析】由質(zhì)量守恒定律可得，生成的氧氣的質(zhì)量為32.5g?22.9g=9.6g； 由于是完全反應(yīng)，所以剩余固體為生成的氯化鉀和作催化劑的二氧化錳，設(shè)生成9.6g的氧氣的同時生成的氯化鉀的質(zhì)量為x 2KClO32KCl+3O2↑ 14996 x9.6g x=14...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省高安市2018屆九年級第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖莀_________

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

鑒別N2和CO2

分別伸入燃著的木條

B

區(qū)分硬水和軟水

加入肥皂水，攪拌

C

除去鐵粉中的銅粉

加入足量稀硫酸，過濾

D

區(qū)分NaCl和CaCl2溶液

___________

A．A B．B C．C D．_______________

B 二氧化碳、碳酸鈉等 【解析】A、氮氣和二氧化碳都能使燃著的木條熄滅，現(xiàn)象相同，不可以鑒別，錯誤；B、取樣品，加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，正確；C、鐵會與稀硫酸反應(yīng)，銅不會與稀硫酸反應(yīng)，所以加入足量稀硫酸、過濾、不能除去銅，錯誤；故選B。D、二氧化碳和碳酸鈉都能和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀，而氯化鈉不能，所以區(qū)分NaCl和CaCl2溶液，可...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省高安市2018屆九年級第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

最近，在媒體連續(xù)曝光食品安全事件后，大家都在問“我們還能吃什么？”。以下有關(guān)食品衛(wèi)生與平衡膳食的敘述中，正確的是(　　)。

A. 檢測出含“瘦肉精”的肉類食品，加工成火腿腸后即可食用

B. 我國的食品衛(wèi)生總體上是安全的，每天應(yīng)堅持各類食品的合理搭配

C. 受污染的新鮮蔬菜必須經(jīng)過腌制才可食用，還能降低癌癥的患病率

D. 保證居民有均衡營養(yǎng)的前提是食品必須安全，因而食品的種類盡可能少為好

B 【解析】A、檢測出含“瘦肉精”的肉類食品中含瘦肉精殘留，對人體有極大的危害，不能食用；加工成火腿腸后不能除去瘦肉精，因此不能食用．，不符合題意；B、我國的食品衛(wèi)生總體上是安全的，每天應(yīng)堅持各類食品的合理搭配，符合食品衛(wèi)生與平衡膳食的要求，故符合題意；C、受污染的新鮮蔬菜經(jīng)過腌制后，不能除去污染物，而且腌制食品含有亞硝酸鹽，因此受污染的新鮮蔬菜不可食用，更不能降低癌癥的患病率，不符合題意；...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市羅莊區(qū)2018屆九年級期中學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：填空題

近幾年，由于汽車數(shù)量急劇增加、工業(yè)快速發(fā)展等因素，致使化石燃料大量使用，對環(huán)境的影響也日益凸顯。為此，人們積極尋找潔凈的新能源，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣燃燒的產(chǎn)物對環(huán)境沒有污染，同時釋放出大量能量，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。

4NH3 + 3O26H2O + 2N2 【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖，微觀上該反應(yīng)是氨分子和氧分子反應(yīng)生成氮分子和水分子，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可。由反應(yīng)的微觀示意圖，微觀上該反應(yīng)是氨分子和氧分子反應(yīng)生成氮分子和水分子，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3 + 3O26H2O + 2N2。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安肥城市2018屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于化學(xué)變化的說法，不正確的是

A. 分子一定發(fā)生變化

B. 原子核一定不發(fā)生變化

C. 元素的種類可能發(fā)生變化

D. 元素的化合價不一定發(fā)生變化

C 【解析】化學(xué)變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化。A、分子一定發(fā)生變化，化學(xué)變化的實質(zhì)是分子的劃分，原子的重新組合，故A正確；B、原子核一定不發(fā)生變化，原子是化學(xué)變化中的最小微粒，故B正確；C、元素的種類可能發(fā)生變化，化學(xué)變化只是原子的重新組合，元素種類沒有發(fā)生變化，故C錯誤；D、元素的化合價不一定發(fā)生變化，只有那些氧化還原反應(yīng)反應(yīng)，才會有化合價的變化，故D正確。 點睛∶化學(xué)變化的實...

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