標(biāo)誰狀況下，空氣的密度是1.293g/L．以下幾種氣體既能用排水法又能用向下排空氣法收集的是（　　）
  A B C D
標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度（g/L） 0.9899 1.429 0.771 1.977
水中溶解性 難溶 不易溶 易溶 能溶
A、AB、BC、CD、D
考點：常用氣體的收集方法
專題：結(jié)合課本知識的信息
分析：常用氣體的收集方法有主要有“排水法”、“向下排空氣法”和“向上排空氣法”三種．選取的依據(jù)是氣體的溶解性、密度及其是否與水或者空氣的成分發(fā)生反應(yīng)等．如果氣體是不易溶于水或難溶于水的，并且不與水發(fā)生反應(yīng)，那么該氣體可“排水法”的裝置來收集．如果氣體的密度比空氣的小，并且不與空氣的成分發(fā)生反應(yīng)，那么該氣體可選取“向下排空氣法”的裝置來收集．如果氣體的密度比空氣的大，并且不與空氣的成分發(fā)生反應(yīng)，那么該氣體可選取“向上排空氣法”的裝置來收集．
解答：解：A、C密度小于空氣，可用向下排空氣法；
B、D密度大于空氣可用向上排空氣法；
A、B難溶、不易溶于水，可用排水法收集；
C、D能溶于水，不能采用排水法收集；
所以既能用排水法收集，又能用向下排空氣法收集的氣體是A
故選A
點評：要想解答好這類題目，首先，要熟記常用氣體的收集方法及其選用方法、依據(jù)；并根據(jù)氣體的溶解性、密度及其是否與水或者空氣發(fā)生反應(yīng)等來判斷、選用收集方法及收集裝置．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中一些物質(zhì)的pH如下，其中不能使石蕊溶液變色的是（　�。�
A、橘子汁：3
B、新鮮牛奶：7
C、某消毒液：12
D、肥皂水：10

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號表示正確的是（　　）
A、2個氫分子：2H
B、氧化銅中銅元素的化合價：
+2
Cu
O
C、4個氧原子：202
D、2個硫酸根離子：2SO32-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
B、鹽酸清洗鐵銹后溶液變?yōu)榈G色
C、鎂和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生無色、有刺激性氣味的氣體，放出熱量
D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，不能得到溶液的是（　�。?/div>
A、白砂糖B、花生油
C、小蘇打D、乙醇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗設(shè)計不可行的是（　�。�
A、可用點燃的方法除去CO2中的CO
B、可用MnO2區(qū)分水和過氧化氫
C、可用紫色石蕊試液區(qū)分CO2和O2
D、可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

食用碘鹽可預(yù)防粗脖子病，市售加碘鹽包裝袋上注明：每千克含碘20-50mg，這里標(biāo)明的含碘量是指（　�。�
A、碘單質(zhì)B、碘原子
C、碘元素D、碘離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

市場銷售的雙氧水是含過氧化氫的水溶液，它常用于消毒、漂白，雙氧水中加入少量二氧化錳作催化劑可制得氧氣，實驗裝置如圖，E為分液漏斗，其中K為活塞，可控制漏斗內(nèi)的液體流量，請回答：

（1）寫出A中過氧化氫發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．
（2）B裝置中導(dǎo)管口開始有氣泡冒出，為什么不宜立刻收集？
 
．
（3）怎樣判斷集氣瓶中的水已經(jīng)排完？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

黃銅是銅和鋅的合金，可以用來制造機器、電器零件及日用品．為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20g該樣品向其中加入一定量的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
（1）完全反應(yīng)后，生成H2的質(zhì)量為
 
g．
（2）完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少（保留一位小數(shù)）？

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