分析 (1)根據(jù)金屬材料的性質和用途分析回答;
(2)在金屬活動順序表中,前邊的金屬可以把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來,所以可以選擇相應的金屬和鹽溶液進行反應來證明這三種金屬的活動性強弱;
(3)根據(jù)金屬與鹽溶液的反應分析回答.
解答 解:(1)在常見的金屬材料用品中,鋁導線主要利用金屬導電性.
(2)①、將鋅、銀分別浸入到硫酸銅溶液中,鋅與硫酸銅反應,可驗證鋅的活動性比銅強.銀與硫酸銅不反應,可知銀的活動性比銅弱,可驗證鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序.故①是可行的方案.
②、將銀分別浸入到硫酸鋅、硫酸銅溶液中,銀與硫酸鋅、硫酸銅都不反應反應,可驗證鋅、銅的活動性比銀強.與但不能驗證鋅、銅的活動性,不可驗證鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序,故②是不可行的方案.
③、將銅、銀分別浸入到硫酸鋅溶液中,銅、銀與硫酸鋅都不反應反應,可驗證鋅的活動性比銅、銀強.但不能驗證銅、銀的活動性,不可驗證鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序,故③是不可行的方案.
④將銅分別浸入到硫酸鋅、硝酸銀溶液中,銅與硫酸鋅不反應,可知銅的活動性比鋅弱;銅與硝酸銀反應,可驗證銅的活動性比銀強,可驗證鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序,故④是可行的方案.
(3)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,①由于鎂的活潑性大于同和銅、鐵,能與氯化銅和氯化亞鐵反應,則濾液中一定含有的溶質是MgCl2,不能確定氯化銅和氯化亞鐵的存在;②若向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,則濾渣中一定含有的物質是Fe,還有置換出的Cu,Mg不能確定是否存在.
故答為:(1)C;(2)①④;(3)Fe、Cu.
點評 金屬的活動性順序表以及金屬與酸、金屬與鹽溶液反應的條件,是初中化學的重點內容,要求學生一定要牢牢的掌握,并會加以運用.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | EuO3 | B. | Eu2O3 | C. | Eu3O4 | D. | EuO |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂原子結構圖中X=8 | B. | 氯元素的原子序數(shù)為17 | ||
C. | 鎂是金屬元素、氯是非金屬元素 | D. | 鎂原子易失去電子帶負電荷 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 長期放置在空氣中的NaOH溶液的質量增加 | |
B. | 久置在潮濕的空氣中的鐵釘?shù)馁|量增加 | |
C. | 久置在空氣中的生石灰質量增加 | |
D. | 長期敞口放置的濃H2SO4的質量增加 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com