建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，錯誤的是

A．水通直流電分解，是因為水分子被破壞，形成新的分子

B．“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運動

C．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因為構(gòu)成它們的分子不同

D．20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL，是因為分子數(shù)目減少

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：微粒的特征：微粒是很小的；微粒是不停運動的；微粒之間有間隙。

A．水通直流電分解，是因為水分子被破壞，形成新的分子，即：氧分子和氫分子；故此項正確；

B．“酒香不怕巷子深”，是因為酒精分子在不同運動，說明了分子在不斷運動。正確。

C．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因為構(gòu)成它們的分子不同，說法正確。

D．20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL，是因為水分子和酒精分子之間有間隙，不是因為分子數(shù)目減少。錯誤。

考點：微粒的特征；化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征。

點評：微粒的特征是�？嫉闹R點，難度不大。

 

練習(xí)冊系列答案
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化學(xué)學(xué)習(xí)的基本方法是進行比較、分析、歸納，建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的獨特思維方法．
（Ⅰ）如圖是甲烷（CH4）燃燒的微觀反應(yīng)示意圖．認真讀圖后，回答下列問題：

①由圖A可知：每一個氧分子是由兩個氧原子構(gòu)成，每一個甲烷分子是由一個碳原子和
4個氫原子
4個氫原子
構(gòu)成．
②A到B的過程表示的是點燃時，甲烷分子分開成碳原子和氫原子，氧分子分開成氧原子；B到C的過程中，有關(guān)二氧化碳的形成過程可表示為
每一個碳原子與兩個氧原子結(jié)合成一個二氧化碳分子（或：碳原子與氧原子構(gòu)成二氧化碳分子）
每一個碳原子與兩個氧原子結(jié)合成一個二氧化碳分子（或：碳原子與氧原子構(gòu)成二氧化碳分子）
．
③點燃條件下，甲烷與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
．
（Ⅱ）經(jīng)比較發(fā)現(xiàn)相同的反應(yīng)物在不同條件下，會發(fā)生不同反應(yīng)．請參照示例歸納：
組別 化學(xué)方程式 規(guī)律
示例 C+O2
 點燃 
.
 
CO2
2C+O2
 點燃 
.
 
2CO		 反應(yīng)物相同時，反應(yīng)物的量
不同，生成物不同．
① 4Na+O2═2Na2O
2Na+O2
  △  
.
 
Na2O2		 反應(yīng)物相同時，反應(yīng)的
反應(yīng)條件
反應(yīng)條件
不同，生成物不同
② 3Cu+8HNO3（�。┄T3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
3Cu+4HNO3（濃）═3Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O		 反應(yīng)物相同時，反應(yīng)物的
濃度
濃度
不同，生成物不同．

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