5.豆腐是我們?nèi)粘I钪谐R娛称分,食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸,其中含水量最多的是亮氨酸(化學式:C6H13NO2).下列有關(guān)亮氨酸的說法錯誤的是( 。
A.由四種元素組成B.一個分子中含一個氧分子
C.一個分子由22個原子構(gòu)成D.屬于有機物

分析 A.根據(jù)化學式的意義來分析;
B.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析;
C.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析;
D.根據(jù)無機物與有機物的概念來分析.

解答 解:A.由化學式C6H13NO2可知,亮氨酸四種元素組成,故正確.
B.分子是由原子構(gòu)成的,1個高氨酸分子由6個碳原子、13個氫原子、1個氮原子和2個氧原子構(gòu)成,不含氧分子,故錯誤;
C.1個高氨酸分子由6個碳原子、13個氫原子、1個氮原子和2個氧原子構(gòu)成,則每個高氨酸分子共由22個原子構(gòu)成,故正確;
D.亮氨酸是一種含碳元素的化合物,屬于有機物,故正確.
故選B.

點評 本題主要考查化學式的意義、根據(jù)化學式確定組成物質(zhì)元素之間的質(zhì)量關(guān)系以及有機物的定義,掌握了這些問題就不難解決此題了.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.鎳(Ni)是一種用途廣泛的金屬,常用于電鍍工業(yè)和制造電池,硫酸鎳溶液顯綠色,氫氧化鎳為難溶于水的綠色固體,在這些化合物中鎳元素都顯+2價.
(1)氫氧化鎳的化學式為Ni(OH)2
(2)將硫酸鎳溶液加入試管中,再滴加足量氫氧化鈉溶液,充分振蕩后靜置.反應(yīng)的化學方程式為NiSO4+2NaOH═Ni(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.銀制容器在空氣中放置一段時間后表面會變黑,原因是銀和空氣中的微量硫化物等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),其化學反應(yīng)方程式為4Ag+2X+O2=2Ag2S+2H2O,則X的化學式為(  )
A.H2SB.H2OC.SH2D.HS

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

13.A-I為九年級化學所學的物質(zhì).已知A為金屬氧化物,C為大理石的主要成分,D為藍色沉淀,E為單質(zhì),F(xiàn)為淺綠色溶液,F(xiàn)、G、I均為只含有一種溶質(zhì)的溶液.“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系(部分生成物末標出),如圖所示.請回答下列問題:
(1)A的化學式是CaO.
(2)B物質(zhì)的用途改良酸性土壤(寫一種即可).
(3)寫出G與H反應(yīng)的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

20.某課外活動小組,為了檢驗本地鋼鐵廠鋼產(chǎn)品的質(zhì)量,在實驗室中稱取生鐵屑樣品10.0g,放入燒杯中,加入一定量的稀硫酸,使之充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)).然后冷卻,稱量.反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了0.34g.計算:
(1)生鐵中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
(2)冶煉100噸這種生鐵,至少需要含有氧化鐵80%的赤鐵礦多少噸.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.現(xiàn)有下列物質(zhì):①二氧化碳  ②食鹽水  ③高錳酸鉀  ④蒸餾水 、菅鯕狻、蘅諝 、吖堅诳崭裰刑顚懹嘘P(guān)物質(zhì)的序號:
(1)屬于混合物的是②⑥;
(2)屬于氧化物的是①④;
(3)屬于單質(zhì)的是⑤⑦.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.M元素的單質(zhì)可用于原子反應(yīng)堆的導熱劑,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,則:

(1)該原子有3個電子層,X的值是11,M元素屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)M元素的化學性質(zhì)與如圖2所示A(填序號)元素的化學性質(zhì)相似;
(3)M元素和第(2)小題的D元素形成化合物的化學式是Na2S.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列敘述中正確的是( 。
A.氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B.凡是兩種或兩種以上物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)就屬于化合反應(yīng)
C.物質(zhì)只有和氧氣發(fā)生的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)
D.鎂條在空氣中燃燒既屬于氧化反應(yīng),又屬于化合反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸以及如圖裝置,試回答下列問題.

(1)利用上述裝置和藥品制取氧氣,反應(yīng)化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若用D裝置直接收集氣體,則氧氣應(yīng)從D裝置的g口(填“g”或“h”)通入.
(2)關(guān)閉B裝置中的止水夾后,從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則B裝置不漏氣(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”)
(3)實驗室制取二氧化碳氣體時,改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的最大優(yōu)點是C(選填下列說法的序號)
A、可以隨時加液  B、可以控制反應(yīng)速率  C、可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止
(4)若用D裝置排飽和碳酸氫鈉溶液的方法收集CO2氣體,氣體應(yīng)從h(填字母編號)通入.

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