20.2005年3月起,繼衛(wèi)生檢疫部門檢驗(yàn)出亨氏美味源(廣州)食品有限公司的辣椒制品的樣本含“蘇丹紅(一號(hào))”后,在全國各地的衛(wèi)生檢疫部門對(duì)各類紅色食品展開檢疫,相繼發(fā)現(xiàn)部分即食面和肯德基的個(gè)別食物含有蘇丹紅一號(hào),“蘇丹紅一號(hào)”色素是一種紅色的工業(yè)合成染色劑,人食用后,有較強(qiáng)的致癌性.如果短期內(nèi)大量食用,則會(huì)直接引起死亡.我國規(guī)定嚴(yán)禁生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者在食品中使用該物質(zhì).“蘇丹紅一號(hào)”是一種化學(xué)式為C16H12N2O的工業(yè)用“偶氮染料“偶氮染料;外觀是一種暗紅色或深黃色片狀晶體.請(qǐng)回答:
(1)“蘇丹紅一號(hào)”中碳元素與氮元素質(zhì)量比為48:7;
(2)“蘇丹紅一號(hào)”屬于有機(jī)化合物(填“無機(jī)化合物”或“有機(jī)化合物”).

分析 (1)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;
(2)含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物.

解答 解:(1)“蘇丹紅一號(hào)”中碳元素與氮元素質(zhì)量比為:(12×16):(14×2)=48:7;
(2)蘇丹紅一號(hào)其化學(xué)式為C16H12N2O,是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)化合物;
故答案為:(1)48:7;(2)有機(jī)化合物.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng),設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.請(qǐng)看圖回答問題:

①寫出儀器的名稱a分液漏斗b集氣瓶;
②B中白磷不燃燒,原因是溫度沒有達(dá)到白磷的著火點(diǎn);
③D中反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
④用F裝置收集氣體的依據(jù)是二氧化碳的密度比空氣的大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列各物質(zhì)中加入適量的稀鹽酸,不能將雜質(zhì)完全除掉的是( 。
A.氯化鈉中混有少量碳酸鈉B.硫酸鈉中混有少量碳酸鉀
C.氯化鉀中混有少量碳酸鉀D.銅粉中混有少量鐵屑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.為了減少SO2對(duì)空氣的污染,可通過飛機(jī)撒X粉末,使空氣中SO2的含量降低,該過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2.X的化學(xué)式是(  )
A.CaOB.CaCO3C.CaSD.Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似如圖所示的裝置,關(guān)于該裝置下列說法不正確的是(  )
A.B導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
B.B導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管
C.該裝置可用來觀察氧氣的輸出速率
D.該裝置可以用來觀察是否有氧氣輸出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.我國明文規(guī)定不得在公共場(chǎng)合吸煙.不吸煙的人能聞到煙味的原因是( 。
A.分子很小B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.分子之間有間隙D.分子由原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是丙;
(2)要使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,除加水之外還可采用的方法是升高溫度;
(3)要使乙從其飽和溶液中析出,可用蒸發(fā)溶劑方法;
(4)當(dāng)甲中混有少量丙時(shí),可用降溫結(jié)晶方法提純甲.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小軍家的下水管道堵了.爸爸買回一種“管道通”,使用后堵塞的管道暢通無阻了.小軍對(duì)此很好奇,于是想探究“管道通”中的物質(zhì)成分.
【提出問題】“管道通”中的物質(zhì)是什么?
【查閱資料】主要內(nèi)容如下.
(1)下水管道里的淤積物主要為油污、食物殘?jiān)、毛發(fā)等.
(2)氫氧化鈉是強(qiáng)堿,能去除油污,腐蝕毛發(fā)一類的東西,常用于疏通管道.
(3)鋁粉為銀灰色固體.鋁與酸、堿溶液都能反應(yīng)放出氫氣,反應(yīng)時(shí)放出大量熱.
①鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.
②鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2
【猜想與驗(yàn)證】小軍打開一盒“管道通”,內(nèi)有一袋白色固體顆粒和一袋銀灰色粉末.
(1)猜想:白色固體顆粒為氫氧化鈉.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將幾粒白色固體顆粒放在表面皿上,放置一會(huì)兒.白色固體表面潮濕并逐漸溶解.
②將適量白色固體顆粒放入盛有適量水的試管中,并用手觸摸試管外壁.試管外壁發(fā)燙.
③向步驟②得到的溶液中放入一段羊毛線,加熱一段時(shí)間.羊毛線逐漸消失.
結(jié)論:白色固體顆粒為氫氧化鈉.
(2)猜想:銀灰色粉末為鋁粉.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
照?qǐng)D安裝兩套儀器.
不用填
②一套儀器中加入銀灰色粉末和稀鹽酸;另一套儀器中加入銀灰色粉末、氫氧化鈉溶液.都產(chǎn)生大量無色氣體,試管外壁溫度明顯升高.
③待導(dǎo)管口有氣泡均勻持續(xù)冒出時(shí),分別收集1試管氣體,驗(yàn)純.用拇指堵住試管口,移近酒精燈火焰,松開拇指,發(fā)出輕微的爆鳴聲.
④在導(dǎo)管口點(diǎn)燃?xì)怏w.火焰顏色為淡藍(lán)色.
【結(jié)論】銀灰色粉末為鋁粉.
【應(yīng)用】使用管道通時(shí),先將其中銀灰色粉狀固體添加于被堵塞的管道中,然后再加入白色固體顆粒,倒入一杯水,堵上管道口.一會(huì)兒,管道內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).根據(jù)題目信息,推測(cè)管道內(nèi)的反應(yīng)現(xiàn)象是放出大量熱,管道內(nèi)溫度明顯升高同時(shí)產(chǎn)生大量氣體.
【反思】①老師告訴小軍,氫氧化鉀和氫氧化鈉的性質(zhì)非常相似.要確認(rèn)猜想(1)是否正確,還需要學(xué)習(xí)如何檢驗(yàn)鈉元素的存在.
②根據(jù)本實(shí)驗(yàn)分析,使用“管道通”時(shí),應(yīng)注意的事項(xiàng)有(填一條即可)避免與皮膚接觸(或避免明火,或防止液體噴出,合理答案均可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

2.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
物  質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
ACO2和HCl的混合氣檢驗(yàn)CO2將氣體通入紫色石蕊試液
B硬水和軟水鑒別加肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫的多少
C固體KNO3中含少量NaCl除去NaCl溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
DCu粉中含有少量Fe粉除去Fe粉加入足量稀硫酸、過濾、洗滌干燥
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案