下面幾種物質(zhì)的具體應用，分別利用的性質(zhì)是：

（1）干冰用于人工降雨　　；

“金粉”（黃銅粉）用于裝幀燙金　　；

（3）紫甘藍汁液用作酸堿指示劑　　；

（4）濃硫酸用作干燥劑　　．


考點： 化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用．

專題： 物質(zhì)的性質(zhì)與用途．

分析： 可以從物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)兩方面進行分析、考慮，從而得出正確的結論．

解答： 解：（1）干冰升華吸熱能使周圍的溫度降低，可以用于人工降雨；故填：易升華；

黃銅粉用于裝幀燙金，是利用了黃銅具有特殊的金屬光澤；故填：具有特殊的顏色和金屬光澤；

（3）能做酸堿指示劑的物質(zhì)遇到酸性、堿性物質(zhì)會顯示出不同的顏色，故填：遇酸堿發(fā)生特定的顏色變化；

（4）濃硫酸具有吸水性，可以做干燥劑；故填：具有吸水性

點評： 本題考查的是常見的物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


化學科學的發(fā)展促進了人類社會進步，提高了人們的生活質(zhì)量．下列與人類社會進步相關的重大問題，其中和化學密切相關的是

①環(huán)境保護    ②能源開發(fā)利用    ③功能材料研究    ④生命過程探索（　�。�

　 A． ①② B． ②③④ C． ①②③ D． ①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列依據(jù)實驗目的所設計的實驗操作中，合理的是　　

選項 實驗目的 實驗操作

A 除去CO2中的CO 通入澄清石灰水中

B 除去銅粉中的銀粉 滴加適量稀鹽酸

C 鑒別羊毛和滌綸 灼燒并聞氣味

D 比較鐵和銅金屬的活動性 　　

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是（　�。�

　 A． 石墨棒作干電池電極 B． 一氧化碳用于煉鐵

　 C． 稀有氣體制成霓虹燈 D． 鋁用于制造導線

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．從一氧化碳、甲烷和氯化鈉三種物質(zhì)中，選擇下列相關的物質(zhì)．（1）用作調(diào)味品的物質(zhì)是　　；

天然氣中的主要成分是　　；

（3）香煙的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結合的有毒氣體是   ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


在實驗技能考察中，小紅的實驗過程和現(xiàn)象如下：

取少許待測溶液于試管中，滴加紫色石蕊試液，石蕊試液變紅，另取該溶液少許于另一支試管，滴加硝酸銀溶液，有白色沉淀生成，小紅得出結論﹣﹣該溶液是稀鹽酸．

在整個實驗過程中，小紅沒有用到的科學方法是（　　）

　 A． 實驗法 B． 間接觀察法 C． 推理法 D． 抽象法

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


我們在進行“對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”實驗時，主要采用的試驗方法是（　�。�

　 A． 模仿 B． 對比 C． 推理 D． 假設

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


了解安全知識，可以更好地保護人身和財產(chǎn)安全．下列做法安全的是（　　）

　 A． 煤氣泄漏，關閥開窗 B． 霉變大米，煮熟食用

　 C． 電器著火，用水撲滅 D． 乘坐火車，攜帶鞭炮

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而減少二氧化碳排放的生活方式．下列不符合“低碳生活”的做法是（　　）

　 A．

用籃子代替塑料袋 B．

經(jīng)常開車上班

　 C．

使用節(jié)能燈泡 D．

節(jié)約每一滴水

查看答案和解析>>

同步練習冊答案