為了測(cè)定黃銅樣品(假設(shè)只含銅和鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)配制上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是__g;
(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________;
(3)根據(jù)已知條件列出求解50g該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量(x)的比例式為________;
(4)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________;
(5) 向?yàn)V液中加入209.4g水后,則最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)9月月考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器(填寫相應(yīng)的序號(hào)):
A.鑷子 B.細(xì)口瓶 C.廣口瓶 D.坩堝鉗 E.試管 F.10mL量筒
①取用塊狀的固體用________;
②量取8.7mL的稀鹽酸_______;
③可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是________;
④白磷應(yīng)該存放在盛有冷水的________;
⑤用來(lái)夾持熱的蒸發(fā)皿的儀器_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市兼善教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
有質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀,只向其中一份加入少量二氧化錳,同時(shí)放在兩只試管內(nèi)加熱。下列有關(guān)放出氧氣的質(zhì)量(g)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系圖象(圖中a是純氯酸鉀的曲線,b是混有二氧化錳的曲線)中正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省徐州市2018屆九年級(jí)中考信息卷化學(xué)試卷 題型:信息分析題
下列是是生活中常見的物質(zhì),請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>
(1)碳棒用作干電池的正極是利用了石墨的___性。
(2)洗發(fā)水能洗凈頭發(fā)上的污物,是利用了___。
(3)黃銅是銅與鋅的合金,其硬度 ___(填“大于”或“小于”)純銅。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省徐州市2018屆九年級(jí)中考信息卷化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
2017年3月,徐州市2010屆畢業(yè)生張步凡在美國(guó)普林斯頓大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室合成了一種新物質(zhì)(化學(xué)式為C34H49P),她的導(dǎo)師用她的名字的音譯給這種物質(zhì)命名Buphos,目前還沒有中文名稱,這種物質(zhì)將在合成高效催化劑上發(fā)揮重要作用,關(guān)于這種新物質(zhì)(C34H49P)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. Buphos屬于有機(jī)化合物
B. Buphos中碳、氫元素的質(zhì)量比為 408∶49 ∶31
C. Buphos是由分子構(gòu)成的化合物
D. Buphos燃燒后生成物是CO2 、H2O和CO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市2017-2018學(xué)年九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
如圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”分別表示碳原子和氧原子。
(1)此變化前后未發(fā)生改變的粒子是___________________(填名稱);
(2)該化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的A和B與反應(yīng)后生成的C三種粒子的個(gè)數(shù)比是________________________;
(3)此反應(yīng)的生成物屬于化合物中的_________(填物質(zhì)分類),請(qǐng)從微觀角度說(shuō)明你的判斷依據(jù)是_____________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市2017-2018學(xué)年九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法錯(cuò)誤的是 ( )
選項(xiàng) | 需區(qū)分的物質(zhì) | 所加試劑或操作方法 |
A | 一氧化碳和氫氣 | 點(diǎn)燃上方罩干燥燒杯,觀察內(nèi)壁是否有水珠出現(xiàn) |
B | KMnO4和石灰石 | 觀察顏色、形狀 |
C | 白砂糖和食鹽 | 取少量分別溶于水,觀察溶解情況 |
D | 鐵和鋁 | 加稀鹽酸,觀察固體表面氣泡產(chǎn)生的快慢 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
小軍根據(jù)燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理,認(rèn)為可用木炭替代紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,并按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入廣口瓶中,并把塞子塞緊,待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,就打開彈簧夾,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象。經(jīng)過認(rèn)真分析,小軍發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因是_________________________________。
(2)小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇和生成物的要求上應(yīng)考慮是________、_________。(至少兩點(diǎn))
(3)小明對(duì)課本中空氣中氧氣含量的探究進(jìn)了改進(jìn),設(shè)計(jì)了下圖所示裝置時(shí)行實(shí)驗(yàn)。檢查裝置的氣密性并裝入藥品后,用酒精燈將白磷點(diǎn)燃后將酒精燈移開,此時(shí)可以觀察到的現(xiàn)象有(答兩條)______________________,____________________ 。
(4)該裝置和課本上的實(shí)驗(yàn)裝置相比,優(yōu)點(diǎn)是_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省聊城市莘縣2017屆九年級(jí)第四次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
類比推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要思維方法,以下類推結(jié)果正確的是
A. 室溫下,氯化鈉溶液PH=7,同理PH=7的溶液是氯化鈉溶液
B. CH4充分燃燒生成H2O和CO2,則充分燃燒生成H2O和CO2的物質(zhì)只含C、H元素
C. —定溫度下的不飽和溶液還能溶解溶質(zhì),則一定溫度下的飽和溶液不能溶解任何物質(zhì)
D. CaO與水反應(yīng)生成Ca(OH)2,同理Na2O與水反應(yīng)生成NaOH
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