Mg,Al,Fe三種金屬分別加入到質(zhì)量相等的足量稀H2SO4中,充分反應(yīng)后各溶液的質(zhì)量相等,則所加三種金屬的質(zhì)量關(guān)系正確的是(  )

AmFemMgmAl                  BmAlmMgmFe

CmAlmFemMg                  DmMgmAlmFe

 

答案:B
解析:

相同質(zhì)量的AlMg,Fe分別與質(zhì)量相等足量的稀H2SO4反應(yīng),產(chǎn)生H2的質(zhì)量依次減小,則反應(yīng)后溶液的質(zhì)量則依次增大.要想使反應(yīng)后各溶液的質(zhì)量相等則所加三種金屬的質(zhì)量必然是mAlmMgmFe

 


提示:


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

在戶外聚會時,化學(xué)老師點燃了一支自制的蠟燭,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這支蠟燭不易被風(fēng)吹滅,原來在蠟燭的棉芯里藏了兩根相互纏繞的銀白色金屬絲.老師指出金屬絲的成分可能是Mg、Al、Fe中的一種或兩種.回校后,老師提供了Mg、Al、Fe三種已知金屬和MgSO4、Al2(SO43、FeSO4、CuSO4四種鹽溶液,以及未知金屬的樣品.指導(dǎo)同學(xué)們先進行了參照實驗,之后探究未知金屬的成分.
(1)三種已知金屬的參照實驗
試劑 Mg Al Fe
MgSO4溶液 有氣泡產(chǎn)生.
Al2(SO43溶液 有大量氣泡產(chǎn)生,一段時間后金屬表面有白色固體附著.
FeSO4溶液 有大量氣泡產(chǎn)生,一段時間后金屬表面有灰黑色固體附著. 試管底部有灰黑色固體析出.
CuSO4溶液 有大量氣泡產(chǎn)生,一段時間后金屬表面有紅色固體附著. 一段時間后金屬表面有紅色固體附著. 一段時間后金屬表面有紅色固體附著.
用“▲”標記的實驗有相同的現(xiàn)象,“▲”處應(yīng)記錄的是
無明顯現(xiàn)象
無明顯現(xiàn)象
;表中的“灰黑色固體”的成分為
鐵粉
鐵粉
.Al與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu
2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu

(2)未知金屬成分的探究該小組同學(xué)將兩根未知金屬絲分開,如圖所示放入CuSO4溶液中,觀察到的現(xiàn)象記錄如下:
試劑 兩根未知金屬絲
CuSO4溶液 一根金屬絲上有大量氣泡產(chǎn)生,另一根金屬絲上沒有氣泡;一段時間后,兩根金屬絲表面都有紅色固體附著.
通過與參照實驗對比,可以獲得的結(jié)論是:兩種金屬絲的成分不同,有氣泡冒出的金屬絲成分是
Mg
Mg
.用老師提供的試劑再進行一個實驗,就能證明另外一種金屬絲的成分,則選用的試劑為
硫酸亞鐵溶液
硫酸亞鐵溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?海淀區(qū)一模)在戶外聚會時,化學(xué)老師點燃了一支自制的蠟燭,如圖1,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這支蠟燭不易被風(fēng)吹滅,原來在蠟燭的棉芯里藏了兩根相互纏繞的銀白色金屬絲.老師指出金屬絲的成分可能是Mg、Al、Fe中的一種或兩種.回校后,老師提供了Mg、Al、Fe三種已知金屬和MgSO4、Al2(SO43、FeSO4、CuSO4四種鹽溶液,以及未知金屬的樣品.指導(dǎo)同學(xué)們先進行了參照實驗,之后探究未知金屬的成分.
(1)三種已知金屬的參照實驗
試劑 Mg Al Fe
MgSO4溶液 有氣泡產(chǎn)生.
Al2(SO43溶液 有大量氣泡產(chǎn)生,一段時間后金屬表面有白色固體附著.
FeSO4溶液 有大量氣泡產(chǎn)生,一段時間后金屬表面有灰黑色固體附著. 試管底部有灰黑色固體析出.
CuSO4溶液 有大量氣泡產(chǎn)生,一段時間后金屬表面有紅色固體附著. 一段時間后金屬表面有紅色固體附著. 一段時間后金屬表面有紅色固體附著.
用“▲”標記的實驗有相同的現(xiàn)象,“▲”處應(yīng)記錄的是
無明顯變化
無明顯變化
;表中的“灰黑色固體”的成分為
Fe
Fe
.Al與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Al+3CuSO4═3Cu+Al2(SO43
2Al+3CuSO4═3Cu+Al2(SO43

(2)未知金屬成分的探究
該小組同學(xué)將兩根未知金屬絲分開,如圖2所示放入CuSO4溶液中,觀察到的現(xiàn)象記錄如下:
試劑 兩根未知金屬絲

CuSO4溶液
一根金屬絲上有大量氣泡產(chǎn)生,另一根金屬絲上沒有氣泡;一段時間后,兩根金屬絲表面都有紅色固體附著.
通過與參照實驗對比,可以獲得的結(jié)論是:兩種金屬絲的成分不同,有氣泡冒出的金屬絲成分是
Mg
Mg

用老師提供的試劑再進行一個實驗,就能證明另外一種金屬絲的成分,實驗方案為
在試管中加入FeSO4溶液,將另一根金屬絲插入其中.若金屬絲上無明顯變化,
則證明該金屬絲是鐵絲;若一段時間后試管底部有灰黑色固體析出,則證明該金屬絲
是鋁絲
在試管中加入FeSO4溶液,將另一根金屬絲插入其中.若金屬絲上無明顯變化,
則證明該金屬絲是鐵絲;若一段時間后試管底部有灰黑色固體析出,則證明該金屬絲
是鋁絲

(3)實驗反思
同學(xué)們在反思實驗原理時,提出還可將另一種金屬直接放入稀硫酸或稀鹽酸中,有的同學(xué)認為可以通過“金屬產(chǎn)生氣泡的快慢”這一現(xiàn)象進行判斷,有的同學(xué)認為這種判斷依據(jù)不夠合理,理由是
未知金屬只有一種,沒有用參照金屬對比,無法判斷金屬的種類(或無法判斷反應(yīng)速率的快慢)
未知金屬只有一種,沒有用參照金屬對比,無法判斷金屬的種類(或無法判斷反應(yīng)速率的快慢)
.但是“將另一種金屬直接放入稀硫酸或稀鹽酸中”還是可以判斷出金屬的成分,依據(jù)的現(xiàn)象是
溶液是否變成淺綠色
溶液是否變成淺綠色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?樂陵市三模)有一種神奇的蠟燭,如圖1,點燃后任你怎么吹也吹不滅,而且看上去和普通的蠟燭一模一樣,那么到底是什么玄機能讓蠟燭持續(xù)燃燒?兩根銀白色的金屬絲的成分是什么呢?請你一起參與探究.
(1)查閱資料:普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成的,而吹不滅的蠟燭的棉芯里藏了兩根相互纏繞的銀白色金屬絲,它的著火點只有150℃.當(dāng)蠟燭燃燒時,金屬并不燃燒;但當(dāng)蠟燭吹滅后,未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒,從而使蠟燭復(fù)燃.
探究與反思:
這種蠟燭燃燒時,蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒?
蠟燭燃燒時,氧氣與石蠟反應(yīng),而使蠟燭芯里的金屬接觸不到充足的氧氣,所以不燃燒
蠟燭燃燒時,氧氣與石蠟反應(yīng),而使蠟燭芯里的金屬接觸不到充足的氧氣,所以不燃燒
;這種蠟燭也可以熄滅,你采用的方法是
用水澆滅(或者在火焰上方罩一燒杯)
用水澆滅(或者在火焰上方罩一燒杯)

(2)對兩根金屬絲的成分的探究.
老師指出金屬絲的成分可能是Mg、Al、Fe中的一種或兩種.回校后,老師提供了Mg、Al、Fe三種已知金屬和MgSO4、Al2(SO43、FeSO4、CuSO4四種鹽溶液(已知MgSO4、Al2(SO43溶液無色,F(xiàn)eSO4溶液為淺綠色,CuSO4溶液為藍色)以及未知金屬的樣品.指導(dǎo)同學(xué)們先進行了參照實驗,之后探究未知金屬的成分.
①三種已知金屬的參照實驗
試劑 Mg Al Fe
MgSO4溶液 有氣泡產(chǎn)生.
Al2(SO43溶液 有大量氣泡產(chǎn)生,一段時間后金屬表面有白色固體附著.
FeSO4溶液 有大量氣泡產(chǎn)生,一段時間后金屬表面有灰黑色固體附著. 試管底部有灰黑色固體析出.
CuSO4溶液 有大量氣泡產(chǎn)生,一段時間后金屬表面有紅色固體附著. 一段時間后金屬表面有紅色固體附著. 一段時間后金屬表面有紅色固體附著.
用“▲”標記的實驗有相同的現(xiàn)象,“▲”處應(yīng)記錄的是
無明顯變化
無明顯變化
;表中的“灰黑色固體”的成分為
鐵粉
鐵粉

②未知金屬成分的探究
該小組同學(xué)將兩根未知金屬絲分開,如圖2所示放入CuSO4溶液中,觀察到的現(xiàn)象記錄如下:
試劑 兩根未知金屬絲

CuSO4溶液
一根金屬絲上有大量氣泡產(chǎn)生,另一根金屬絲上沒有氣泡;一段時間后,兩根金屬絲表面都有紅色固體附著.
通過與參照實驗對比,可以獲得的結(jié)論是:兩種金屬絲的成分不同,有氣泡冒出的金屬絲成分是
Mg
Mg
.用老師提供的試劑再進行一個實驗,就能證明另外一種金屬絲的成分,實驗方案為
將金屬絲插入Al2(SO43溶液(或者FeSO4溶液)中
將金屬絲插入Al2(SO43溶液(或者FeSO4溶液)中

③實驗反思
同學(xué)們在反思實驗原理時,提出還可將另一種金屬直接放入稀硫酸或稀鹽酸中,有的同學(xué)認為可以通過“金屬產(chǎn)生氣泡的快慢”這一現(xiàn)象進行判斷,有的同學(xué)認為這種判斷依據(jù)不夠合理,理由是
未知金屬只有一種,沒有用參照金屬對比,無法判斷金屬的種類(或無法判斷反應(yīng)速率的快慢)
未知金屬只有一種,沒有用參照金屬對比,無法判斷金屬的種類(或無法判斷反應(yīng)速率的快慢)
.但是“將另一種金屬直接放入稀硫酸中”還是可以判斷出金屬的成分,依據(jù)的現(xiàn)象是
溶液是否變成淺綠色
溶液是否變成淺綠色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:020

在室溫下,將Mg、Al、Fe三種金屬投入足量且質(zhì)量相等、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也相等的硫酸中,反應(yīng)結(jié)束后溶液的質(zhì)量仍相等,則投入的MgAl、Fe三種金屬的質(zhì)量關(guān)系是   

[  ]

A.Mg>Al>Fe            B.Fe>Mg>Al

C.Al>Mg>Fe            D.Mg=Al=Fe

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