6.下列有關(guān)濃硫酸的描述中屬于物理變化的是( 。
A.鐵遇冷的濃硫酸發(fā)生鈍化
B.加熱銅與濃硫酸放出有刺激性氣味的氣體
C.伸入濃硫酸中的木炭變黑了
D.用濃硫酸來干燥二氧化碳氣體

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、鐵遇冷的濃硫酸發(fā)生鈍化過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
B、加熱銅與濃硫酸放出有刺激性氣味的氣體過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
C、伸入濃硫酸中的木炭變黑過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
D、用濃硫酸來干燥二氧化碳氣體過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選D.

點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

練習冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某校興趣小組的同學(xué)在網(wǎng)上看到:茶葉是堿性食品,喝茶可以溶浴解脂肪而減肥,他們設(shè)計了探究的課題是:比較不同產(chǎn)地茶葉泡出液的酸堿度及茶水是否能溶解脂肪而有減肥作用.他們的實驗過程如下:
①從市場上購買了三種不同產(chǎn)地的茶葉,編號為A.B.C.
②取A、B、C三種茶葉分別在相同的條件下,用開水沖泡.
③用pH試紙分別到杯中蘸取A.B.C三種茶葉的泡出液,和標準比色卡比對'測得它們的 pH分別為5.4、6.3、6.0.
④將形狀、大小、質(zhì)量相同的脂肪小塊,分別放入盛有三種茶葉泡出液的相同杯中,在37℃的溫度下保溫5小時后,分別濾出脂肪塊,吸干表面水分并稱量.根據(jù)脂肪塊在茶水中浸泡前后的質(zhì)量變化(不考慮脂肪塊吸水),判定茶水能否溶解脂肪.
請回答下列問題:
(1)以上實驗操作步驟中有明顯錯誤的是步驟③(填序號).
(2)在第②步實驗操作中“相同的條件主要是指:水的溫度、茶葉的質(zhì)量、沖泡的時間及 _水的質(zhì)量應(yīng)相同.
(3)組內(nèi)有的同學(xué)認為,第④步實驗設(shè)計不嚴密,需要改進的是設(shè)置對照實驗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知鐵、鎂、鋅的相對原子質(zhì)量分別是56、24、65,現(xiàn)分別有鐵、鎂、鋅各1克,則其中所含原子個數(shù)由多到少的排列順序?為什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖所示的裝置常用于洗氣、儲氣、收集氣體等,若用它來①收集H2氣體、②收集CO2氣體、③干燥O2(瓶內(nèi)裝濃硫酸)、④測量生成的CO氣體的體積(瓶內(nèi)裝水,并裝配量筒),你認為可行的是①②③④;如想用這個裝置除去CO2氣體中含有的HCl氣體,應(yīng)在瓶內(nèi)裝的試劑是NaHCO3或Na2CO3溶液,氣體應(yīng)從導(dǎo)管a通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.雷雨過后,空氣顯得特別清新,這是因為少量氧氣(O2 )在一定條件下轉(zhuǎn)化成了臭氧(O3),3O2?2O3.下列說法中,你認為正確的是①④.
①該反應(yīng)屬于化學(xué)變化         ②該反應(yīng)屬于物理變化
③O2 與O3是同一種物質(zhì)       ④O2與O3是由同一種元素組成的不同單質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某課外小組的同學(xué)們收集了一含有CO和CO2的廢氣,為了確認這種廢氣的組成,他們在進行了如圖1實驗.

(1)B裝置中盛放足量濃氫氧化鈉溶液,其作用是充分吸收廢氣中的二氧化碳.
(2)C裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)A裝置和D裝置完全相同,其作用的不同之處是A裝置用來檢驗廢氣中是否含有二氧化碳;D裝置用來檢驗反應(yīng)中是否有二氧化碳生成,進而推斷出廢氣中是否含有一氧化碳.
(4)酒精燈點燃的順序是先點燃E處的酒精燈再點燃C出酒精燈,熄滅的順序是先熄滅C處酒精燈,再熄滅E處酒精燈.
(5)該小組同學(xué)認為廢氣中的一氧化碳可以利用,于是設(shè)計如圖2裝置除去廢氣中的二氧化碳,并收集一瓶一氧化碳,準備進行后續(xù)的探究.其中最合理的裝置是②,瓶內(nèi)盛放的液體是水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某化學(xué)小組同學(xué),用如圖所示實驗探究質(zhì)量守恒定律.
(1)充分反應(yīng)冷卻后,天平仍然平衡的是A(填寫字母序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)另一天平不平衡的原因是實驗B在敞開的儀器中進行,生成氣體散逸.
(3)由上述實驗可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,
①原子種類 ②原子數(shù)目③分子種類④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)質(zhì)量一定不變的是C
A.①②③B.①②④⑤C.①②⑤⑥D(zhuǎn).④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.我國是世界鋼鐵產(chǎn)量最大的國家,煉鐵的主要原料是鐵礦石.用一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)來煉鐵,反應(yīng)原理為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(1)用一氧化碳還原氧化鐵實驗需對尾氣進行處理,方法是點燃或收集.
(2)根據(jù)化學(xué)方程式計算:用含F(xiàn)e2O360%的赤鐵礦石800噸,理論上可制得含鐵95%的生鐵多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.科學(xué)研究證明,物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,請用原子、分子或離子填空:
(1)水銀溫度計中的汞是由原子構(gòu)成的;
(2)空氣中最多的氮氣是由分子構(gòu)成的;
(3)調(diào)味食鹽主要成份氯化鈉是由離子構(gòu)成的.

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