給試管里的粉末物質(zhì)加熱時，以下操作不正確的是
A．未說明用量時取固體只要蓋滿試管底部 B．必須使用試管夾，且手拿住試管夾的長柄
C．加熱時，試管必須與桌面成45度角傾斜 D．加熱的試管要冷卻后放到試管架上
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
長期飲用純凈水不利于人體健康，如今很多家庭開始使用直飲機(jī)，機(jī)身內(nèi)部結(jié)構(gòu)采用“活性炭+超濾膜+紫外線”的組合工藝獲得直飲水，活性炭起 作用；用紫外線代替氯氣對水進(jìn)行處理，其作用是 ；欲檢驗經(jīng)過直飲機(jī)后的水是硬水還是軟水，應(yīng)加入少量 ，若觀察到 ，則為軟水．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重,主要是因為大量燃燒含硫量高的煤而形成的。
【提出問題】用實驗證明煤中含碳元素和硫元素。
【查閱資料】(1)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色)。
(2)“二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁�！闭垖懗龆趸蚺c澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式: __
________________________________。
根據(jù)上述資料,甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計實驗方案進(jìn)行探究。
【實驗探究】(3)甲同學(xué)進(jìn)行了如圖所示A、B兩步實驗:
實驗現(xiàn)象:A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁。
得出結(jié)論:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素。
(4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗不合理,理由是 ________________________。
(5)丙同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實驗(部分裝置在圖中略去):
【探究與結(jié)論】(6)上圖C裝置的作用是
。
(7)要證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是丙同學(xué)的實驗中 ________________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
目前,我國的能源主要依賴于化石燃料,它們屬不可再生資源。因此,開發(fā)利用新能源顯得格外重要。
(1)常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和 。美國墨西哥灣石油鉆井平臺爆炸,大量石油泄漏燃燒造成了嚴(yán)重的污染,開發(fā)公司采用堵塞油管、噴水的方法滅火,其中噴水滅火的原理是 _______________________
_____________
。
(2)利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、 等(請舉
一例)。
(3)海底埋藏著大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子組成。如果開采和貯存方法得到突破,“可燃冰”可以成為未來的新能源。“可燃冰”燃燒的化學(xué)方程式為 _________________________。
(4)在新能源汽車未普及時,如圖所示的是一種“節(jié)能減排”的有效措施。下列對乙醇用作汽車燃料的描述中錯誤的是 _______。
A.原料來源豐富
B.是可再生能源
C.燃燒完全沒有污染
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列說法錯誤的是
A．化學(xué)變化中一定有物理變化 B．任何發(fā)光發(fā)熱的變化都是化學(xué)變化
C．衣服上的油斑直接用水難以洗凈說明油不易溶于水
D．米飯燒焦變黑說明了米中含有碳元素
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
有關(guān)Fe3O4+2C 
3Fe+2CO2 ↑的反應(yīng)中，下列說法正確的是（ ）
A．C發(fā)生了還原反應(yīng) B．Fe3O4具有氧化性
C．反應(yīng)前后固體總質(zhì)量不變 D．反應(yīng)前后碳元素的化合價沒有改變
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
關(guān)于空氣中的二氧化碳說法正確的是 (
)
A.有劇毒
B.植樹造林導(dǎo)致二氧化碳含量升高
C.含量劇增導(dǎo)致溫室效應(yīng)
D.越少越好
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