下圖是轉(zhuǎn)化汽車尾氣中有害氣體的微觀示意圖。

(1)反應(yīng)前的圖示中含有         種分子;

(2)圖中所示的化學(xué)方程式                     ;

(3)從圖中你還能獲取的信息是                

(1)2(2)CO+2NO  N2+CO2(3)化學(xué)變化中分子可以再分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是轉(zhuǎn)化汽車尾氣中有害氣體的微觀示意圖.

(1)圖中所示的化學(xué)方程式
2CO+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2
2CO+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2
;
(2)從圖中你還能獲取的信息是
在化學(xué)變化中分子可以再分。ɑ蚧瘜W(xué)變化前后元素種類不變,其他合理答案均可)
在化學(xué)變化中分子可以再分。ɑ蚧瘜W(xué)變化前后元素種類不變,其他合理答案均可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
(1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少
CO2
CO2
(填化學(xué)式)的排放量.
(2)如圖為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是
D
D
(填標(biāo)號) 
A.碳元素屬于非金屬元素
B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C.碳元素位于元素周期表中第二周期
D.碳的相對原子質(zhì)量為12.01g
(2)CO2還可以被封存在地下咸水層,其與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

(3)將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷(化學(xué)式:CH4).這個反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CO2+4H2
催化劑
.
CH4+2H2O
CO2+4H2
催化劑
.
CH4+2H2O

(4)下圖是轉(zhuǎn)化汽車尾氣中有害氣體的微觀示意圖.

①反應(yīng)前的圖示中含有
種分子;
②圖中所示的化學(xué)方程式
2CO+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2
2CO+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2
;
(5)國際上一般認(rèn)為飛機(jī)飛行時排放的CO2分?jǐn)偟匠丝,?jīng)折算每人每公里為0.139公斤,每吸收110公斤的CO2需種植1棵樹.從北京到上海的航程約是1100公里,則每位乘客至少需種植
A
A
棵樹才能吸收該航程產(chǎn)生的CO2(填字母).
A.2     B.3     C.4.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點.
(1)在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是
 

(2)符號“3
+3N
H3”中數(shù)字“3”的含義是:正前方“3”表示
 
;上方“3”表示
 
;右下角“3”表示
 

(3)已知鋰原子(Li)的結(jié)構(gòu)示意圖為精英家教網(wǎng),則鋰離子的符號為
 

(4)下圖是轉(zhuǎn)化汽車尾氣中有害氣體的微觀示意圖.
精英家教網(wǎng)
①反應(yīng)前的圖示中含有
 
種分子;
②圖中所示的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆山東省勝利七中九年級中考二模化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

下圖是轉(zhuǎn)化汽車尾氣中有害氣體的微觀示意圖。

(1)反應(yīng)前的圖示中含有____________種分子;
(2)圖中所示的化學(xué)方程式________________________________;
(3)從圖中你還能獲取的信息是______________________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2012學(xué)年山東省九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

(6分)下圖是轉(zhuǎn)化汽車尾氣中有害氣體的微觀示意圖。

 

(1)反應(yīng)前的圖示中含有____________種分子;

(2)圖中所示的化學(xué)方程式________________________________;

(3)從圖中你還能獲取的信息是______________________ 。

 

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