(2015•河北)金屬M(fèi)與AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng):M+2AgNO3=M(NO3)2+2Ag,下列說(shuō)法正確的是( )

A.M可能是鋁

B.Ag的金屬活動(dòng)性比M強(qiáng)

C.反應(yīng)前后M的化合價(jià)發(fā)生了改變

D.在金屬活動(dòng)性順序里,M一定排在氫前

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )

A.鐵鍋生銹 B.蠟燭熔化 C.燈泡通電發(fā)光 D.干冰升華

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(2015秋•潮南區(qū)期末)NO是大氣污染物之一,但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能.NO難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應(yīng).實(shí)驗(yàn)室收集NO的裝置是( )

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•泉州)如圖為元素周期表第4周期的一部分.據(jù)此判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.鎳元素的符號(hào)為Ni

B.鈷元素的相對(duì)原子質(zhì)量是58.93g

C.從左到右各元素的原子序數(shù)依次增大

D.各元素都屬于金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省深圳市福田區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•福田區(qū)期末)下列物質(zhì)中,既有可燃性,又有還原性的化合物是( )

A.H2 B.C C.CO D.O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河北省唐山市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2009秋•高新區(qū)期中)右圖是一個(gè)驗(yàn)證水的組成的裝置.A、B是兩個(gè)連通并帶有刻度的玻璃管(上端是帶開關(guān)的尖嘴管),C為連接在A、B中間的長(zhǎng)頸漏斗,A、B下端是與直流電源相連的兩個(gè)電極.在向上裝置倒入水前開關(guān)均為關(guān)閉狀態(tài).按下列的實(shí)驗(yàn)步驟填空.

(1)向裝置倒入水的操作是先將開關(guān) ,然后從 處倒入裝置中,當(dāng)水位高度到達(dá) 時(shí),將

(2)打開電源開關(guān),幾分鐘后在A、B管中生成氣體的體積如圖所示.則A管中的氣體是 .證明A管中的氣體的最簡(jiǎn)便的方法是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省安陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•林州市校級(jí)期末)“節(jié)能減排,低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放.下列措施中符合該主題的是( )

A.為了QQ能夠升級(jí),長(zhǎng)期把QQ掛在線上

B.多用煤發(fā)電少用風(fēng)力發(fā)電

C.把還未用完的作業(yè)本燒掉

D.減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河北省定州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中屬于氧化物的是

A.O2 B.CH4 C.ClO2 D.KClO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市密云區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

春節(jié)期間燃放煙花爆竹會(huì)使空氣中有害氣體SO2的含量增加,為粗略測(cè)定空氣中SO2的含量,化學(xué)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

【資料】

①SO2+I2+2H20=H2SO4+2HI,碘遇淀粉能使淀粉顯藍(lán)色,而HI溶液不能使淀粉顯藍(lán)色。

②我國(guó)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中SO2濃度限值(mg/m3)如下表;

一級(jí)標(biāo)準(zhǔn) ≤0.15

二級(jí)標(biāo)準(zhǔn) ≤0.50

三級(jí)標(biāo)準(zhǔn) ≤0.70

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①檢查氣密性;

②向C裝置中加入1.0mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.27×10﹣6 g/mL的碘水(ρ≈1.0g/mL),滴入2~3滴淀粉溶液,此時(shí)溶液顯藍(lán)色;

③打開彈簧夾___________(填“a”或“b”),關(guān)閉另一個(gè)彈簧夾,抽拉注射器吸取250mL空氣,再開、閉相應(yīng)彈簧夾,緩緩?fù)茪怏w進(jìn)入C裝置,重復(fù)上述操作多次。當(dāng)C中溶液顏色____________時(shí),停止推動(dòng)注射器的活塞;

④實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)完善步驟③的內(nèi)容________________;_____________。

(2)檢查此裝置氣密性的操作是:_______________;

(3)該小組在同一地點(diǎn)進(jìn)行了3組實(shí)驗(yàn),推動(dòng)活塞次數(shù)記錄如下表(每次抽氣為250mL)。進(jìn)行3組實(shí)驗(yàn)的目的是_____________;綜合3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析:該測(cè)定地點(diǎn)的空氣質(zhì)量屬于_________級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

推動(dòng)次數(shù)

1

3

2

5

3

4

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