(1)用化學用語填空:
2個硫原子
 
    3個五氧化二磷分子
 
  3個氫氧根離子
 

3個鎂離子
 
   氧化銅中銅元素的化合價為+2
 
  鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(2)填寫下列化學符號的含義:Si
 
  3SO2
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以2個硫原子,就可表示為:2S;
根據(jù)分子用該物質(zhì)的化學式表示;多個分子在化學式前加數(shù)字;因此3個五氧化二磷分子表示為:3P2O5;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.但氫氧根離子是由多個原子組成的離子,整體帶1個單元位的負電荷,表示為OH-,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,所以3個氫氧根離子為3OH-;
一個鎂離子帶兩個單位的正電荷,用Mg2+表示,那么,3個鎂離子就是3Mg2+;
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氧化銅中銅元素的化合價為+2,故可表示為:
+2
Cu
O;
鈉元素,質(zhì)子數(shù)為11,核外電子數(shù)為11,有3個電子層,最外層有1個電子;原子結(jié)構(gòu)示意圖為;
(2)根據(jù)元素符號的意義可知,Si可表示硅元素或一個硅原子或硅這種物質(zhì);
根據(jù)分子用該物質(zhì)的化學式表示;多個分子在化學式前加數(shù)字;因此3SO2可3個二氧化硫分子;
故答案為:(1)2S;3P2O5;3OH-;3Mg2+;
+2
Cu
O;;(2)硅元素或一個硅原子或硅這種物質(zhì);3個二氧化硫分子;
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
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在①干燥氣體②作反應容器③與量筒組合測氣體體積中,可用該圖裝置進行操作的是(  )
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將300g碳酸鈉溶液和150g石灰水溶液混合后,恰好完全反應,過濾,得濾液的質(zhì)量為400g.求:
(1)反應后生成的沉淀的質(zhì)量?
(2)過濾所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應,測得反應前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表,關(guān)于此反應,下列認識錯誤的是( 。
物     質(zhì)
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反應后質(zhì)量(g)待測20610
A、該變化的基本反應類型是分解反應
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C、該反應中丁一定是催化劑
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提供以下信息:
①純凈的氮氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體.
②在放電條件下,氮氣跟氧氣能直接化合生成無色的一氧化氮氣體.
③一氧化氮不溶于水,在常溫下易跟空氣中氧氣化合,生成紅棕色的二氧化氮氣體.
④二氧化氮有毒,易溶于水.它溶于水后生成硝酸(HNO3)和一氧化氮.
⑤生成的硝酸隨雨水灑到大地上,同土壤中的礦物質(zhì)互相作用,形成可溶性氮肥.
根據(jù)以上信息,填寫下列空白:
(1)短文中敘述氮氣化學性質(zhì)的句子
 
(填序號);
(2)實驗室收集一氧化氮氣體,應用
 
法收集;
(3)“雷雨發(fā)莊稼”的意思是雷雨過后,土壤中的養(yǎng)分增多了,有利于植物的生長,其原因是
 
(填序號).
(4)寫出二氧化氮與水作用的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

硝酸銨(NH4NO3)是一種高效的氮肥,根據(jù)硝酸銨的化學式回答下列問題
A、硝酸銨(NH4NO3)由
 
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.硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為
 

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大麻是嚴重危害人體的毒品之一,其化學式為C12H30O2,它是由
 
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A、B、C、D、E都是初中化學常見的物質(zhì),分別又H、C、O、Cl、Na、Ca等六中元素中的兩種或幾種組成,根據(jù)下列信息用化學用語回答問題.
(1)C常溫下為一種氣體,且能參與植物光合作用,則C是
 
;F是最簡單的有機化合物,則F是
 
;G是最常用的溶劑,則G是
 
;H是饅頭中富含的營養(yǎng)物,則H是
 
;I是汽水中的酸,則I是
 
(寫化學式).
(2)B、D和E均是由三種元素組成的化合物,且含有一種相同的元素.通過下面對三種物質(zhì)溶液的實驗判斷:A為 A:
 
(寫化學式),D+A反應的化學方程式為
 

B中現(xiàn)象D中現(xiàn)象E中現(xiàn)象
滴加A溶液無明顯變化有氣泡出現(xiàn)無明顯變化
(3)如圖所示,每兩個相鄰的圓圈中的物質(zhì)相互之間可以發(fā)生化學反應,若D、E含有相同的金屬元素,依據(jù)各物質(zhì)之間反應關(guān)系將A、B、C、D、E五種物質(zhì)填到相應的圓圈里(只填寫物質(zhì)的編號,不能重復).
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