(7分)現(xiàn)有A、B、C三種初中常見(jiàn)物質(zhì),其中兩種為氧化物。請(qǐng)根據(jù)下列敘述回答問(wèn)題。

 (1)向A中加入C 物質(zhì),則生成B,B為一種堿,A、B含有相同的金屬元素,則C為_(kāi)___________。將A放入飽和的B溶液中,出現(xiàn)白色渾濁,該白色渾濁物為_(kāi)________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________。

 (2)若A含兩種元素,A發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)同時(shí)生成B和C,則A的化學(xué)式為_(kāi)______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________________。

(3)若A是一種紅色固體,能溶于稀鹽酸,得到黃色溶液。且A、B、C三種物質(zhì)存在下列相互關(guān)系A(chǔ)→B→C,則C所屬的物質(zhì)類(lèi)別可能是______________。

A.酸      B.堿    C.鹽     D.氧化物   E.單質(zhì)

 

【答案】

(1)H2O或水       CaO + H2O == Ca(OH)2      Ca(OH)2

(2)HCl      CaCO3 + 2HCl ==== CaCl+ H2O + CO2↑(其他合理答案給分)

(3)A B C D E    (此空為2分,答對(duì)3個(gè)以下0分,答對(duì)3——4個(gè)得1分)

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)題意,A、B、C三種物質(zhì)為初中常見(jiàn)物質(zhì),其中兩種為氧化物,由于B為一種堿,則說(shuō)明A、C屬于氧化物;根據(jù)A、B含有相同的金屬元素,說(shuō)明A是金屬氧化物,金屬氧化物與水反應(yīng)生成堿,故C為水,A是氧化鈣,B是氫氧化鈣;A放入飽和的B溶液中,出現(xiàn)白色渾濁,原因是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時(shí)發(fā)出大量的熱,使飽和溶液中的水減少,且氫氧化鈣的溶解度也變。溲趸}的溶解度隨溫度的升高而變。,則有溶質(zhì)氫氧化鈣析出。

(2)根據(jù)題意,A、B、C三種物質(zhì)為初中常見(jiàn)物質(zhì),其中兩種為氧化物,且A含兩種元素,若A是氧化物,由于A發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)同時(shí)生成B和C,結(jié)合金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水可知,A是金屬氧化物,如氧化鈣,而氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,符合題意;

若A不是氧化物,則B和C就是氧化物,根據(jù)A發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)同時(shí)生成B和C,則B和C應(yīng)為二氧化碳和水,故A應(yīng)為鹽酸,鹽酸和碳酸鹽反應(yīng)生成鹽、二氧化碳和水。

(3)根據(jù)題意,A是一種紅色固體,能溶于稀鹽酸,得到黃色溶液,由于黃色溶液是鐵離子溶液,所以A是氧化鐵。氧化鐵可以與酸反應(yīng)生成鐵鹽和水,如果B是鐵鹽溶液,C可以是堿,但不符合A、B、C中有兩種為氧化物;如果B是水, C也可以是堿(氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣),C也可以是酸(二氧化碳與水反應(yīng)能生成碳酸),C還可以是單質(zhì)(水電解生成氫氣和氧氣)。

氧化鐵還可以與一氧化碳等還原性物質(zhì)反應(yīng),生成鐵和二氧化碳等,如果B是鐵,可以與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵,故C可以是氧化物;鐵也可以與酸或鹽反應(yīng),生成亞鐵鹽和單質(zhì)(氫氣或金屬),但不符合A、B、C中有兩種為氧化物;如果B是二氧化碳,可以與堿反應(yīng)生成鹽和水,故C可以是鹽。故選ABCDE。

考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷

點(diǎn)評(píng):在解此類(lèi)題時(shí),首先要將題中有特征的物質(zhì)推出,然后再推導(dǎo)其他的物質(zhì),對(duì)于現(xiàn)象不明顯的,要根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)先進(jìn)行有針對(duì)性的猜想,然后再進(jìn)行驗(yàn)證。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖1是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖.A是操作過(guò)程,B是讀數(shù)過(guò)程,C是讀取的溫度.
①A圖中操作的錯(cuò)誤是
 
;
②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是
 

③若操作正確無(wú)誤,根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是
 
℃.
(2)在實(shí)驗(yàn)室里,三組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別為97℃、93℃、102℃;有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證這猜想:
 

(3)
物質(zhì) 凝固點(diǎn) 沸點(diǎn)
水銀 -39℃ 357℃
酒精 -117℃ 78℃
小明要自制一支能測(cè)水沸點(diǎn)的溫度計(jì),現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì),他應(yīng)選用右表中的
 
做測(cè)溫物質(zhì),原因是
 
,在一個(gè)大氣壓下,把溫度計(jì)先后放入冰水混合物和沸水中,分別標(biāo)出溫度計(jì)中液柱達(dá)到的位置A和B.然后將該溫度計(jì)放在刻度尺旁,如圖2所示,圖中刻度尺的分度值是
 
,則此時(shí)溫度計(jì)顯示的溫度是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008-2009學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)七年級(jí)(上)期末科學(xué)試卷(化學(xué)部分)(解析版) 題型:解答題

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖1是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖.A是操作過(guò)程,B是讀數(shù)過(guò)程,C是讀取的溫度.
①A圖中操作的錯(cuò)誤是______;
②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是______;
③若操作正確無(wú)誤,根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是______℃.
(2)在實(shí)驗(yàn)室里,三組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別為97℃、93℃、102℃;有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證這猜想:______.
(3)
物質(zhì)凝固點(diǎn)沸點(diǎn)
水銀-39℃357℃
酒精-117℃78℃
小明要自制一支能測(cè)水沸點(diǎn)的溫度計(jì),現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì),他應(yīng)選用右表中的______做測(cè)溫物質(zhì),原因是______,在一個(gè)大氣壓下,把溫度計(jì)先后放入冰水混合物和沸水中,分別標(biāo)出溫度計(jì)中液柱達(dá)到的位置A和B.然后將該溫度計(jì)放在刻度尺旁,如圖2所示,圖中刻度尺的分度值是______,則此時(shí)溫度計(jì)顯示的溫度是______.

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