某同學(xué)根據(jù)銅綠的成分Cu(OH)2CO3做出猜想：金屬銅銹蝕的條件是同時(shí)接觸了氧氣、水外，還必須接觸二氧化碳，需要進(jìn)行下圖所示的實(shí)驗(yàn)中的

A. 甲乙

B. 甲丁

C. 乙丁

D. 丙丁

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西壯族自治區(qū)天峨縣天峨中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. t2℃時(shí)，在兩個(gè)各盛有100 g水的燒杯中，分別加入50 g的甲、乙兩種固體，充分?jǐn)嚢�，所得甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不等

B. t1℃時(shí)，等質(zhì)量甲、乙溶液中所含溶劑的質(zhì)量甲等于乙

C. 乙中含有少量甲，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

D. t2℃時(shí)，將甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃，甲溶液析出晶體的質(zhì)量大于乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州黎平縣高屯鎮(zhèn)中學(xué)2019屆九年級(jí)第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

2016年4月22日是世界第4個(gè)地球日，主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效率”。小明的下列做法不符合這一主題的是（ ）

A. 回收廢舊易拉罐

B. 回收廢舊電池

C. 宣傳使用一次性木筷

D. 洗菜的水用來(lái)澆花

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西宜州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖中甲、乙、丙、丁表示相鄰兩物質(zhì)相互混合過(guò)程中溶液酸堿度的變化，其中可能得如圖所示變化關(guān)系的是

A. 甲

B. 乙

C. 丙

D. 丁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西宜州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某建筑工地發(fā)生民工食物中毒事件，經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)所致。亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)是

A. ＋2

B. ＋3

C. ＋4

D. ＋5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西宜州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某環(huán)保監(jiān)測(cè)站取剛降下的雨水，每隔一段時(shí)間測(cè)定其pH，數(shù)據(jù)如下

測(cè)定時(shí)間∕分鐘

0

1

2

4

5

pH

4.8

4.6

4.5

4.5

4.5

下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()

A. 雨水酸性逐漸減弱 B. 雨水的酸性一段時(shí)間后趨于穩(wěn)定

C. 酸雨會(huì)腐蝕機(jī)械設(shè)備和建筑物 D. 硫和氮的氧化物是形成酸雨的主要因素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明同學(xué)想利用已有的知識(shí)弄清家里化肥的成分，他看到袋中化肥是一種白色晶體，取少量肥料跟熟石灰一起研磨，有濃烈的刺激性氣味，初步判定是一種氮肥。為進(jìn)一步研究肥料的性質(zhì)和成分，小明將少量肥料樣品帶到學(xué)校進(jìn)行探究。

探究?jī)?nèi)容

現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1：取一定量的肥料放入水中，振蕩

樣品完全溶解

_________

實(shí)驗(yàn)2：取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液，滴加石蕊試劑

溶液呈紅色

_________

實(shí)驗(yàn)3：另取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液，滴加氯化鋇試劑和稀鹽酸

有白色沉淀生成

該化肥為_(kāi)________

結(jié)合探究過(guò)程回答，施用該化肥時(shí)應(yīng)注意__________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)間不能發(fā)生分解反應(yīng)的是（ ）

A. 碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液 B. 氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液

C. 碳酸鉀溶液和鹽酸 D. 硫酸銅溶液和氯化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西壯族自治區(qū)龍州縣八角中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜)，再向試管中加入一定量的鹽酸，鎂條表面有_____產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]為了再次觀察上述反應(yīng)現(xiàn)象，小林同學(xué)用較長(zhǎng)的鎂條重做上述實(shí)驗(yàn)，但發(fā)現(xiàn)了異�，F(xiàn)象，試管中出現(xiàn)了白色沉淀。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1]小林同學(xué)針對(duì)兩次實(shí)驗(yàn)的不同，設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案，探究出現(xiàn)異�，F(xiàn)象的原因。

[得出結(jié)論]鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀與_____有關(guān)。

[追問(wèn)]白色沉淀是什么物質(zhì)？

[查閱資料]①20 ℃時(shí)，100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g；

②鎂能與熱水反應(yīng)產(chǎn)生一種堿和氫氣；

③氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。

[做出猜想]猜想一：鎂；猜想二：氯化鎂；猜想三：氫氧化鎂，猜想的依據(jù)是_____(用化學(xué)方程式表示)。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2]將白色沉淀洗滌干凈，分別取少量沉淀于A、B、C試管中，進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn)：

試管

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

加入足量鹽酸

_____，白色沉淀_____

猜想一不正確，但這種白色沉淀能溶于鹽酸

B

加入足量水

白色沉淀_____

猜想二不正確

C

加入適量稀硝酸

白色沉淀消失

原白色沉淀中含有的離子是：Mg2+、_____

繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液

出現(xiàn)大量白色沉淀

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