【題目】化學(xué)興趣小組在某地收集到兩種巖石樣品A和B．他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

（1）寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A的主要成分______，B的主要成分______，X______，Y______．

（2）寫(xiě)出圖中下列步驟的化學(xué)方程式：②______，⑤______，⑥______．

【答案】Fe2O3 CaCO3 C CuSO4

【解析】

黃色溶液C與氫氧化鈉反應(yīng)生成紅褐色沉淀，根據(jù)紅褐色沉淀，我們可推斷D為氫氧化鐵．而C為鐵鹽，又因C為A和鹽酸反應(yīng)生成的，所以C為氯化鐵，A為氧化鐵．

又知A和無(wú)色無(wú)味氣體F生成黑色固體G，可得F為一氧化碳?xì)怏w或氫氣，而G為鐵．

因無(wú)色氣體E，通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，所以E為二氧化碳．E與X高溫生成氣體F，我們可推得F為一氧化碳，X為碳。

（1）黃色溶液C與氫氧化鈉反應(yīng)生成紅褐色沉淀，根據(jù)紅褐色沉淀，我們可推斷D為氫氧化鐵．而C為鐵鹽，又因C為A和鹽酸反應(yīng)生成的，所以C為氯化鐵，A為氧化鐵．

又知A和無(wú)色無(wú)味氣體F生成黑色固體G，可得F為一氧化碳?xì)怏w或氫氣，而G為鐵．

因無(wú)色氣體E，通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，所以E為二氧化碳．E與X高溫生成氣體F，我們可推得F為一氧化碳，X為碳，故物質(zhì)的化學(xué)式：A的主要成分Fe2O3，B的主要成分CaCO3，X 為C，Y為 CuSO4。

（2）②是氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵和氯化鈉，化學(xué)方程式為

。

⑤是一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為。

⑥硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)某種粗鋅（主要成分為鋅，雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，且不溶于水）樣品中鋅的含量進(jìn)行測(cè)定。如圖所示，待粗鋅完全反應(yīng)后，產(chǎn)生0.2molH2。

（1）計(jì)算該粗鋅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程及結(jié)果） 。

（2）完全反應(yīng)后燒杯中溶液的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某碳酸鉀樣品中有少量氯化鉀雜質(zhì)，為測(cè)定樣品中碳酸鉀的含量，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱(chēng)取該樣品20g完全溶解在100g水中,加入100gCaCl2溶液時(shí)恰好完全反應(yīng),過(guò)濾后得到210g濾液。

請(qǐng)計(jì)算:

(1)生成沉淀的質(zhì)量是__________________________g;

(2)該樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________;

(3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。(結(jié)果精確到0. 1% )

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室探究金屬的某些物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，部分操作如圖所示。

（1）操作A中能說(shuō)明黃銅的硬度比純銅大的現(xiàn)象為______。

（2）操作B中可觀察到的現(xiàn)象為______；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，熄滅酒精燈的方法是______。

（3）操作C、D可以判斷金屬鎂、銀、銅的金屬活動(dòng)性順序，操作C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（4）如果只用三種試劑，驗(yàn)證鋁、鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，可選擇的三種試劑為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某電鍍廠排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4，為減少水污染及節(jié)約成本，回收重要物質(zhì)硫酸鋅及有關(guān)金屬，設(shè)計(jì)如下所示流程．

分析流程后，得出下列幾種結(jié)論：

①固體D為鐵 ②操作①②③玻璃棒作用不同 ③濾液C中含有3種溶質(zhì) ；④除污水外，含鋅元素的有：固體A、D，濾液B、C 。 以上結(jié)論正確的有（　�。�

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是五種初中常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。用“一”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，且省略部分反應(yīng)物或生成物及條件。B和D均為黑色固體，C為紫紅色固體，A的溶液中溶質(zhì)含有三種元素，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出C和E兩種物質(zhì)的化學(xué)式C_____、E_____；

（2）請(qǐng)寫(xiě)出D轉(zhuǎn)化C的化學(xué)方程式_____；

（3）請(qǐng)寫(xiě)出B與足量A反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是初化學(xué)中常見(jiàn)的六種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，C是密度最小的氣體，固體D在氣體F中燃燒時(shí)火星四射并生成E，圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系：反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物或生成物已略去。

(1)物質(zhì)C的化學(xué)式：_____；物質(zhì)E的化學(xué)式：_____。

(2)工業(yè)上通過(guò)化學(xué)反應(yīng)從含D元素的礦物中獲取D的主要設(shè)備是_____。

(3)A→F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】20℃時(shí)，取相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別置于三個(gè)燒杯中，再分別向其中加入相同質(zhì)量的相應(yīng)固體溶質(zhì)，將溫度升高到40℃，固體的溶解情況如圖A所示．圖B為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)仔細(xì)閱讀圖A和圖B回答下列問(wèn)題：

（1）三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b＞a＞c時(shí)的溫度為t℃，則t的取值范圍是________．

（2）燒杯甲里是________物質(zhì)的溶液，燒杯乙里是________物質(zhì)的溶液．

（3）40℃時(shí)，燒杯________里的溶液中溶劑最少．

（4）各種狀態(tài)下，各燒杯（甲、乙、丙）里的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的比較一定正確的是________．

A 甲（狀態(tài)2）＞甲（狀態(tài)1）

B 乙（狀態(tài)1）＞甲（狀態(tài)3）

C 甲（狀態(tài)1）＝乙（狀態(tài)2）

D 乙（狀態(tài)3）＞丙（狀態(tài)3）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度受溫度影響最大的是_____。

（2）欲將t1℃時(shí)乙物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液，可采取的方法是_____（任填一種）。

（3）氧氣的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中的_____（填“甲”、“乙”或“丙”）相似。

（4）下列說(shuō)法正確的是_____

A．t1℃甲、乙兩物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B．t2℃配制300g甲的飽和溶液，需要固體甲的質(zhì)量為100g

C．t2℃甲、乙、丙三種飽和溶液降溫到t1℃，甲析出晶體的質(zhì)量比乙多

D．t1℃等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體配制成該溫度下的飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量大�。罕炯�=乙。

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