泉城”濟南,素有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的美譽。2019 年濟南仍將堅決打好藍天碧水保衛(wèi)戰(zhàn),力爭將濟南打造成集山、泉、湖、河、城為一體的“城市綠心”。為了解小清 河的治理狀況,某化學興趣小組的同學進行了實驗探究。
①興趣小組的同學從小清河中取水樣,過濾,將少量澄清濾液滴在潔凈的玻璃片上,置于酒精燈上加熱,水分蒸干后,觀察到玻璃片上有少許白色的固體殘留,其原因是_____。
②為檢測小清河水質(zhì)情況,興趣小組的同學需要用pH試紙檢測該水樣的酸堿度,正確的操作方法是_____。
科目:初中化學 來源:湖南省婁底市婁星區(qū)2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:實驗題
現(xiàn)有下圖所示儀器和裝置(集氣瓶口方向不變)試回答下列問題:
(1)寫出A中三種儀器的名稱:①_____;②_____;③_____.
(2)用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣的化學方程式為_____.
(3)用石灰石與稀鹽酸制備并收集二氧化碳,應(yīng)選用的儀器和裝置的編號為_____.
(4)實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加熱制取甲烷.甲烷的密度比空氣小,難溶于水.制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號為_____.
(5)用鋅與鹽酸反應(yīng)制取純將干燥的氫氣并還原氧化銅,按氣體產(chǎn)生、流經(jīng)儀器和裝置的先后順序,填寫儀器和裝置的編號_____.
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
下列有關(guān)敘述、對應(yīng)方程式、基本反應(yīng)類型都正確的是( 。
A. 硝銨不能和熟石灰混用:2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2H2O+2NH3↑復(fù)分解反應(yīng)
B. 赤鐵礦煉鐵:置換反應(yīng)
C. 葡萄糖在人體中氧化:氧化反應(yīng)
D. 比較鐵和銀的金屬活動性:Fe+2AgCl=FeCl2+2Ag置換反應(yīng)
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科目:初中化學 來源:福建省漳州市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
下列實驗裝置進行的相應(yīng)實驗,達不到實驗?zāi)康氖? )
A. 用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
B. 用圖2所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體
C. 用圖3所示裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
D. 在實驗室中,用圖4所示裝置除去少量河水中的泥沙
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科目:初中化學 來源:福建省漳州市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:單選題
下列有關(guān)生活、環(huán)境、資源等問題敘述不正確的是
A. pH<5.6的雨水稱為酸雨
B. “溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的
C. 地球表面約71%被水覆蓋,因此淡水資源豐富
D. PM2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性
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科目:初中化學 來源:山東省濟南市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:單選題
向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Zn、Cu的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和藍色濾液。關(guān)于該濾渣和濾液的下列四種說法中,正確的是( 。
A. 向濾渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生
B. 向濾液中加入稀鹽酸,一定有沉淀產(chǎn)生
C. 濾渣中一定含有Ag,可能含有銅
D. 濾液中一定含有Cu(NO3)2,一定不含AgNO3,不一定含有Zn(NO3)2
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科目:初中化學 來源:山東省濟南市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:單選題
如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )
A. 鈉、氯都屬于金屬元素
B. 氯的相對原子質(zhì)量是35.45g
C. 氯化鈉是由a、d兩種粒子構(gòu)成的
D. c表示的是一種陰離子
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科目:初中化學 來源:湖北省襄陽市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:填空題
現(xiàn)有無水硫酸銅、食鹽、熟石灰、干冰、純堿、燒堿、硫酸、二氧化硫八種物質(zhì),用它們的化學式填空:
(1)易吸水潮解的固體_____
(2)濃溶液常用作氣體干燥劑的是_____;
(3)可用于人工降雨的是_____;
(4)過量排放到大氣中易形成酸雨的氧化物是_____;
(5)生活中常用作調(diào)味劑的是_____;
(6)可以用于濕法冶金的是_____;
(7)常用作家庭洗滌劑的是_____;
(8)可以用來改良酸性土壤的是_____。
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科目:初中化學 來源:甘肅省2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型:簡答題
生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學原理是_____(填操作名稱)。
(2)某井水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明該井水是_____(填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是_____。
(3)水可以造福人類,但水被污染后卻會給人類造成災(zāi)難。你認為哪些措施可以預(yù)防和消除污染(舉3例)
①_____,
②_____,
③_____。
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