二氧化碳若合理利用,是一種與水一樣重要的原料.
Ⅰ.最近,美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇.
(1)該轉(zhuǎn)化屬于
 
變化;其催化劑是兩種
 
(填“金屬”或“非金屬”).
(2)在能源領(lǐng)域,氫是一種
 
(填“化石能源”或“清潔能源”);為減少溫室效應(yīng)氣體排放,可大力開發(fā)和利用的能源還有
 
(至少一條).
(3)甲醇(CH3OH)可用作賽車燃料.若其燃燒產(chǎn)物與石蠟的產(chǎn)物相同,則其燃燒的化學(xué)方程式為
 

Ⅱ.日本核災(zāi)難后,清潔煤電受到追捧.我國已成功運行燃煤電廠二氧化碳捕集技術(shù),使液態(tài)二氧化碳成為最終產(chǎn)品.
(1)以二氧化碳為原料可生產(chǎn)更環(huán)保的碳基鉀肥,如碳酸鉀等.碳酸鉀中的陰離子是
 
(用離子符號表示).
(2)液態(tài)二氧化碳也能使澄清石灰水變渾濁,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點:二氧化碳的用途,常見的金屬和非金屬的區(qū)分,化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義,化學(xué)變化和物理變化的判別,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,資源綜合利用和新能源開發(fā)
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:Ⅰ.(1)根據(jù)變化時是否有新物質(zhì)生成回答前一空;根據(jù)催化劑漢語名稱的偏旁回答后一空;
(2)根據(jù)能源的分類進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)燃燒的定義和甲醇燃燒的產(chǎn)物書寫;
Ⅱ.(1)根據(jù)碳酸鉀的結(jié)構(gòu)回答;
(2)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)解答.
解答:解:Ⅰ.(1)二氧化碳轉(zhuǎn)化為一氧化碳或甲醇,生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,鎳和鈀屬于金屬,故填:化學(xué),金屬;
(2)氫燃燒生成物只有水,因此氫氣是清潔能源;為減少溫室效應(yīng)氣體排放,可大力開發(fā)和利用的能源還有太陽能、風(fēng)能等;故填:清潔能源;太陽能、風(fēng)能等;
(3)甲醇完全燃燒生成二氧化碳和水,故填:2CH3OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+4H2O;
Ⅱ.(1)碳酸鉀是一種鹽,由鉀離子和碳酸根離子構(gòu)成,其中陰離子為CO32-.故填:CO32-
(2)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,故填:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
點評:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力.思維跨度大,強調(diào)整合知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式
(A)鐵
 
 (B)氬氣
 
   (C)二氧化硫
 
(D)氯化鎂
 
 (E)氮氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì):①海水;   ②稀有氣體;   ③潔凈的空氣;    ④五氧化二磷;    ⑤啤酒;
⑥液態(tài)氧;      ⑦紅磷;       ⑧加碘食鹽;      ⑨二氧化碳;      ⑩冰水混合物.
其中屬于純凈物的是:
 
;屬于混合物的是:
 
.(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)將90g的10%的KNO3溶液:采取以下3中操作,求所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),要寫出③的計算過程.①向其中加入10g水,則:所得溶液的ω=
 
;②向其中加入10g KNO3,充分振蕩后全溶解,則:此時所得溶液的ω=
 
;③將其加熱蒸發(fā)掉
 
g水,可以使KNO3溶液的ω達(dá)到20%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向小試管里分別加入一定量的下列物質(zhì),試管中的溫度明顯降低,該物質(zhì)可能是(  )
A、濃硫酸B、硝酸銨
C、氯化鈉D、氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是加熱高錳酸鉀制氧氣的裝置,回答問題:
a、試管口放棉花(原因):防止
 

b、試管口略向下傾斜(原因):
 
;
c、排水法收集氧氣的時機
 

d、排水法驗滿方法:
 
;
e、先撤導(dǎo)管熄燈的原因:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)實驗室若有用過氧化氫和二氧化錳制氧氣,反應(yīng)裝置應(yīng)選下圖中的
 
,二氧化錳在此反應(yīng)中是
 
(填反應(yīng)物、生成物、催化劑)

(2)若用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)裝置應(yīng)選圖中的
 
,反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
;實驗中在裝藥品前的一步操作是
 
;在給藥品加熱時,應(yīng)先
 
,然后
 
;若用排水法收集氧氣,實驗結(jié)束時,試管破裂的原因可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、空氣是一種單質(zhì)
B、空氣是一種化合物
C、空氣是有幾種元素組成的混合物
D、空氣是有幾種單質(zhì)和幾種化合物組成的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋼鐵是應(yīng)用廣泛的金屬材料.
(1)煉鐵的主要原理是:在高溫下,用一氧化碳將鐵從鐵礦石里
 
出來.
(2)工業(yè)煉鐵的原料是:鐵礦石、焦炭、
 
、空氣;磁鐵礦主要成分的化學(xué)式是:
 
;煉鐵高爐中焦炭通過兩步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CO,這兩步反應(yīng)是:C+O2
 高溫 
.
 
CO2;CO2+C
 高溫 
.
 
 

(3)某鋼鐵廠每天消耗5000t含氧化鐵73.5%的赤鐵礦石,則該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是多少?

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同步練習(xí)冊答案