(2006?順義區(qū)二模)能將①H2和CO2;②O2和CO2;③空氣和CO2;④H2和O2均區(qū)別開(kāi)的方法是( 。
分析:A、將氣體通入石灰水中不能區(qū)分第④組中的H2和O2;
B、將氣體分別通入紫色石蕊試液中,不能區(qū)分第④組中的H2和O2;
C、燃著的木條可以區(qū)分①H2和CO2;②O2和CO2;③空氣和CO2;④H2和O2;
D、四組中的氣體都是無(wú)色無(wú)味氣體.
解答:解:A、將氣體通入石灰水中不能區(qū)分第④組中的H2和O2,因?yàn)镠2和O2都發(fā)生變化,故A不可行;
B、將氣體分別通入紫色石蕊試液中,不能區(qū)分第④組中的H2和O2,因?yàn)槎叨疾话l(fā)生變化,故B不可行;
C、將燃著的木條分別伸進(jìn)集氣瓶中,①中的H2燃燒,CO2使木條熄滅;②中的O2使木條燃燒的更旺,CO2使木條熄滅;③中的空氣不會(huì)使燃著的木條發(fā)生變化,CO2使木條熄滅;④中的H2和可以燃燒,O2使木條燃燒的更旺,故C可行;
D、四組中的氣體都是無(wú)色無(wú)味氣體,故無(wú)法通過(guò)觀察顏色區(qū)分,故D不可行.
故選C.
點(diǎn)評(píng):利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)差別,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異,達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的.
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