下列關(guān)于碳及其氧化物的說(shuō)法中,正確的是

A.金剛石、石墨都是碳的單質(zhì),其硬度都是很大

B.CO2可用作燃料

C.CO有還原性,可用作冶煉金屬

D.CO2通入紫色石蕊溶液,溶液變紅,加熱后溶液顏色不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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掌握分類(lèi)的方法對(duì)于化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要.請(qǐng)將以下物質(zhì)歸類(lèi)填寫(xiě)到相應(yīng)的橫線(xiàn)上:礦泉水、水、氧氣、氯化鈉、鎂、氧化鎂、氫氣、空氣.

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氯化鈉是一種重要的資源,在海水中儲(chǔ)量很豐富.

(1)曬鹽是海水在常溫下蒸發(fā)得到氯化鈉的過(guò)程,實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉溶液模擬該過(guò)程:

已知B溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液,與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等的溶液是 (填編號(hào));與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的溶液是 (填編號(hào)).

(2)氯化鈉、硝酸鉀、硒酸鎘的溶解度曲線(xiàn)如圖2所示.據(jù)圖回答:

溶解度變化受溫度影響最大的是 .t℃時(shí),將25g硒酸鎘加入 g水中,完全溶解后,恰好得到飽和溶液.要進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可進(jìn)行的操作是

(3)硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質(zhì),提純的方法是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年新人教版初中化學(xué)九年級(jí)上月考練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)如圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答以下問(wèn)題:

(1)若Y=5,則該元素為 元素(選填“金屬”、“非金屬”).

(2)若X﹣Y=9,則該微粒符號(hào)為

(3)若Y=8,請(qǐng)寫(xiě)出符合該組成結(jié)構(gòu),且?guī)蓚(gè)單位電荷,顯不同電性的兩種粒子構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省安慶市九年級(jí)下學(xué)期2月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

把一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說(shuō)法中正確的是

物 質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

6.4

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

5.2

X

7.2

2.8

A.a(chǎn)和c是反應(yīng)物 B.d一定是催化劑

C.X=2.0 D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省馬鞍山市和縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

8

2

40

5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

24

8

23

下列說(shuō)法正確的是

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B.Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為11:9

C.X可能是生成物

D.反應(yīng)的X與Z的質(zhì)量比為1:4

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下列變化不屬于緩慢氧化的是

A.植物呼吸 B.食物腐爛 C.鐵生銹 D.硫燃燒

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下圖所示的標(biāo)志中,加油站必須張貼的是

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下列事實(shí)能證明在化學(xué)變化中分子可以再分的是

A.蒸發(fā)食鹽水有食鹽析出

B.碘升華

C.水通電可以得到氫氣和氧氣

D.水蒸氣冷凝成水

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