【題目】填表：

元素名稱

氧

________

碳

硫

________

氯

鐵

元素符號(hào)

________

H

________

________

Na

________

________　

【答案】O氫CS鈉ClFe

【解析】

氧的元素符號(hào)為：O；H表示氫元素；碳的元素符號(hào)為：C；硫的元素符號(hào)為：S；Na表示鈉元素；氯的元素符號(hào)為：Cl；鐵的元素符號(hào)為：Fe。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)在空氣中燃燒、緩慢氧化、自燃的相同點(diǎn)是（　 ）

A. 都很劇烈 B. 都發(fā)光 C. 都需達(dá)到著火點(diǎn) D. 都屬于氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用量筒量取液體時(shí)，某同學(xué)操作如下：量筒放平穩(wěn)，面對(duì)刻度，仰視液體凹液面最低處，讀數(shù)為30毫升。傾倒出一部分液體，又俯視液體凹液面最低處，讀數(shù)為18mL。這位同學(xué)取出液體的體積是

A. 12mL B. 大于12mL C. 小于12mL D. 無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列元素符號(hào)和名稱書寫都正確的是（ ）

A. 碳C B. 鈉Ne C. 貢Hg D. 鋁al

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測(cè)定空氣成分按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和題給信息，按要求回答問題：
（1）指出圖中儀器的名稱：ab

（2）將燃燒匙中過量的紅磷點(diǎn)燃后放在燃燒裝置內(nèi)能觀察到的現(xiàn)象是 ， 發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是
（3）反應(yīng)后冷卻打開彈簧夾，容器中的水會(huì)進(jìn)入，達(dá)到反應(yīng)裝置容積的 ． 若結(jié)果偏小可能原因是（寫一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬的原子最外層電子數(shù)目一般________（填“大于”、“等于”或“小于”）4個(gè)；在化學(xué)反應(yīng)中容易________電子；形成________離子．氧原子的核心電荷數(shù)為8，其質(zhì)子數(shù)為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器中不能直接在火焰上加熱的是 （ ）

A. 試管 B. 蒸發(fā)皿 C. 燒瓶 D. 燃燒匙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原子的說法中，不正確的是 （ ）

A. 原子都是由原子核和核外電子構(gòu)成的 B. 原子的體積大部分是由核外電子占據(jù)著

C. 原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的 D. 原子對(duì)外都不顯電性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)按如圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，反應(yīng)前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后，再稱量，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，天平指針向偏轉(zhuǎn)（填“左”或“右”）．該反應(yīng)質(zhì)量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）．反應(yīng)后天平不平衡的原因是 ， 應(yīng)如何改進(jìn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案