5.某同學(xué)為了研究實驗室中用某氯酸鉀樣品制氧氣的有關(guān)問題,他將5g該樣品與1g二氧化錳混合,加熱該混合物(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),在不同時間測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
加熱時間t1t2t3t4
剩余固體質(zhì)量/g5.04/4.08/
生成氧氣的質(zhì)量/g/1.84/1.92
(1)加熱t(yī)3時間后氯酸鉀是否已經(jīng)完全反應(yīng)?是(填“是”或“否”),此時二氧化錳的質(zhì)量為1g.
(2)該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

分析 根據(jù)氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式可知,當(dāng)反應(yīng)完成以后,固體的質(zhì)量是不會變化的.結(jié)合表格信息可以發(fā)現(xiàn),第三次和第四次的剩余固體的質(zhì)量都是4.08g,說明反應(yīng)已經(jīng)完成.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,氧氣的質(zhì)量等于5g+1g-4.08=1.92g,然后寫出化學(xué)方程式并代入數(shù)據(jù)計算即可得到結(jié)果.

解答 解:(1)反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量減去剩余固體的質(zhì)量就是生成的氧氣的質(zhì)量,計算數(shù)據(jù)如表中數(shù)據(jù).

加熱時間T/minT1=1T2=3T3=5T4=7
剩余固體質(zhì)量/g5.044.164.084.08
生成氧氣質(zhì)量/g0.961.841.921.92
從T3開始,固體質(zhì)量不再減少,說明氯酸鉀已經(jīng)完全分解;二氧化錳為催化劑,質(zhì)量不變,仍為1g;
故填:是;1;
(2)設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
245                          96
x                            1.92g
$\frac{245}{96}=\frac{x}{1.92g}$
x=4.9g
該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{4.9g}{5g}×100%$=98%.
答:該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%.

點評 關(guān)鍵是判斷反應(yīng)的停止時間和氧氣的質(zhì)量計算方法,注意根據(jù)化學(xué)方程式計算的規(guī)范性.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

15.實驗結(jié)束時,同學(xué)們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里,如果將廢液直接排放就會造成水污染.于是幾位同學(xué)利用課余處理廢液,回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬.實驗過程如圖所示:
請回答:
(1)濾液A和濾液B含有相同的溶質(zhì),其名稱是硫酸鋅;固體B的化學(xué)式為Fe.
(2)寫出步驟①其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu或Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe,步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(3)要檢驗步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是取步驟④的濾渣于試管中加入少量稀硫酸,若有氣泡產(chǎn)生則酸不足量(或若無氣泡產(chǎn)生,則酸已足量).
(4)若實驗過程中的物質(zhì)損失可以忽略,要計算該廢液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),必須稱量:廢液的質(zhì)量和硫酸鋅的質(zhì)量、鋅粉的質(zhì)量.

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16.小娟取32.5g銅鋅合金,與足量鹽酸充分反應(yīng)后,經(jīng)測定產(chǎn)生了0.4g氣體,請你幫助她計算出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變?小劉、小李按下面的步驟進行探究:

(1)提出假設(shè):物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變.
(2)設(shè)計并進行實驗:小劉設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如A所示,小李設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如B所示,他們在反應(yīng)前后都進行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察.
①這兩個實驗所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
小劉的實驗:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
小李的實驗:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
②實驗結(jié)論:
小劉認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等;
小李認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物總質(zhì)量與反應(yīng)物總質(zhì)量不相等.
③你認(rèn)為小劉的結(jié)論正確,導(dǎo)致另一個實驗結(jié)論錯誤的原因是:小李的實驗漏掉生成物的氣體的質(zhì)量,將反應(yīng)物放在密閉容器中進行
④請從原子的角度分析你認(rèn)為正確的結(jié)論的原因:在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變
⑤使用上述實驗裝置,請你選擇另外兩種藥品進行實驗達(dá)到實驗?zāi)康,這兩種藥品可以是和NaCl、AgNO3(填化學(xué)式)[注:以上四種藥品均不能再用].

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

20.某學(xué)生用250mL的集氣瓶收集4瓶氧氣,進行硫、紅磷、木炭、鐵絲的燃燒實驗.
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱
(2)寫出紅磷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)若要制取本實驗所需的4瓶氧氣,至少需要氯酸鉀的質(zhì)量為多少?(氧氣的密度為1.43g/L,精確到0.01g)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.碳納米管是一種由碳原子構(gòu)成直徑為幾個納米(1nm=10-9 m)的空心管.下列說法錯誤的是( 。
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D.碳納米管材料在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.一瓶氣體經(jīng)測定只含一種元素,下列敘述正確的是(  )
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14.在日常生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,下列物質(zhì)用途是由化學(xué)性質(zhì)決定的是(  )
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15.如圖中的①、②分別是鈉元素、;氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

試回答下列問題:
(1)鈉元素的原子序數(shù)為11,畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖;
(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是BC;
(3)A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);
(4)鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由離子(填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的.

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