為探究碳還原氧化銅的最佳實(shí)驗(yàn)條件，用木炭粉和氧化銅的干燥混合物1～2.5g進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)。

（查閱資料）碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量紅色的氧化亞銅（其中銅元素的化合價(jià)為+1價(jià)）。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)1：取質(zhì)量比為1：11的木炭粉和氧化銅混合物1.3g，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

序號

1﹣1

1﹣2

裝置

反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)

黑色粉末中混有少量紅色固體

紅色固體有金屬光澤，混有極少量黑色物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)2：取一定量的混合物，用1﹣2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

序號

木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比

反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)

2﹣1

1：9

紅色固體有金屬光澤

混有少量黑色物質(zhì)

2﹣2

1：10

混有很少量黑色物質(zhì)

2﹣3

1：11

混有極少量黑色物質(zhì)

2﹣4

1：12

無黑色物質(zhì)

2﹣5

1：13

混有較多黑色物質(zhì)

（1）氧化亞銅的化學(xué)式為_____。

（2）實(shí)驗(yàn)1﹣2中，證明產(chǎn)生了二氧化碳的現(xiàn)象是_____，相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

（3）實(shí)驗(yàn)1﹣2中，待反應(yīng)結(jié)束，先將導(dǎo)氣管從石灰水中取出，然后關(guān)閉止水夾，讓產(chǎn)物自然冷卻。若不關(guān)閉止水夾，可能出現(xiàn)的問題是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)1的目的是_____。

（5）實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論是_____。

（反思與評價(jià)）

（1）有同學(xué)建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為這樣建議的理由是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)2未進(jìn)行質(zhì)量比為1：14的實(shí)驗(yàn)，理由是_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述正確的是

A. 食物的腐爛和汽車輪胎爆炸都屬于緩慢氧化

B. 武德合金的硬度大、熔點(diǎn)高，可用作保險(xiǎn)絲

C. 排水法收集二氧化碳時(shí)，看到水槽內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出立即收集

D. 做鐵絲在氧氣中燃燒前，瓶內(nèi)留少量水是為了防止高溫濺落物炸裂集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于溶液的說法正確的是

A. 煮沸的湯比煮沸的水溫度高 B. 任何溶液都具有導(dǎo)電性

C. 泥土加入水中，振蕩后可以形成溶液 D. 溶液加水稀釋后溶質(zhì)的質(zhì)量變小

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省廈門市2019屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是鎵元素的相關(guān)信息。

（1）鎵放在手心馬上熔化，猶如荷葉上的水珠流來流去，則鎵具有的物理性質(zhì)是_____________________。

（2）鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值為__________。

（3）鎵原子失去最外層3個(gè)電子形成離子，寫出鎵離子符號：__________。

（4）氮化鎵(GaN)是第三代半導(dǎo)體材料，常用GaCl3與NH3在一定條件下制得，同時(shí)生成另一種含兩種元素的化合物，寫出化學(xué)方程式：________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省廈門市2019屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

每年5月12日是我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”。下列火災(zāi)現(xiàn)場處理方法錯(cuò)誤的是

A. 身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅

B. 逃生路線被火封住，應(yīng)退回室內(nèi)，打開所有門窗通風(fēng)

C. 處理燃?xì)夤拗穑合扔媒䴘竦谋蝗焐w滅，迅速關(guān)閉閥門，再轉(zhuǎn)移到安全地方

D. 用濕毛巾捂住口鼻，低姿行走到安全通道

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

溶液與人們的生活密切相關(guān)。

（1）將少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢韬竽艿玫綗o色溶液的是_____（填字母）。

A．高錳酸鉀

B．汽油

C．白糖

D．面粉

（2）在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液過程中，溫度明顯升高的是_____（填字母）。

A．燒堿

B．硝酸銨

C．氯化鈉

（3）如圖1為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

①溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是_____（填“甲”或“乙”）。

②按圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到相應(yīng)溫度下的A、B、C溶液，在A、B、C三種溶液中屬于飽和溶液的是_____（填字母）。向溶液C中再加入25g甲，充分?jǐn)嚢�，恢�?fù)到t2℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（結(jié)果精確到0.1%）。

③將t2℃時(shí)的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲_____乙（填“＜”“＝”或“＞”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

A. 探究二氧化錳的催化作用

B. 驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒

C. 探究分子不斷運(yùn)動

D. 測定空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省寧德市2019屆第一學(xué)期期末九年級質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

現(xiàn)需4瓶O2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每個(gè)集氣瓶為250mL。實(shí)驗(yàn)室采用分解過氧化氫的方法來制得所需氧氣。(標(biāo)況下，氧氣的密度為1.4g/L；反應(yīng)化學(xué)方程式：2H2O2 2H2O+O2↑)

(1)制取氧氣的質(zhì)量為____g。

(2)計(jì)算理論上需要過氧化氫的質(zhì)量_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省福州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

第六組同學(xué)對上述部分反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行了稱量，發(fā)現(xiàn)有的反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量增加、而有的質(zhì)量減少。對此，該組同學(xué)展開進(jìn)一步的定量探究，驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

（1）如圖所示，實(shí)驗(yàn)前天平平衡。

① 將注射器中適量的稀鹽酸注入錐形瓶中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，觀察到天平的指針_____（填“偏左”、“偏右”或“在標(biāo)尺中央”，下同）。

② 上述實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)結(jié)束后，松開錐形瓶上的橡皮塞，天平的指針__________。

結(jié)論：為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，若有氣體參與或生成的實(shí)驗(yàn)必須設(shè)計(jì)__________（“開放”或“密閉”）裝置進(jìn)行探究。

（2）某同學(xué)根據(jù)質(zhì)量守恒定律研究物質(zhì)W的組成。一定條件下，W在密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示：

圖中X =_______g。物質(zhì)W由____種元素組成，其中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為_________（填最簡比）。

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