【題目】推理是學習化學的一種方法，以下推理正確的是（ ）

A.單質(zhì)中只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B.氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應物中一定含有氧元素

C.化學變化常伴隨發(fā)光、變色等現(xiàn)象，則有發(fā)光、變色等現(xiàn)象的一定是化學變化

D.H2O和H2O2的組成元素相同，則它們的性質(zhì)相同

【答案】B

【解析】

由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，混合物是由不同種物質(zhì)組成的。

A、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物，例如氧氣和臭氧，故A不正確；

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后元素種類不變，氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應物中一定含有氧元素，故B正確；

C、化學變化常伴隨發(fā)光、變色等現(xiàn)象，則有發(fā)光、變色等現(xiàn)象的不一定是化學變化，例如電燈發(fā)光，故C不正確；

D、H2O和H2O2的組成元素相同，水是由水分子構成的，過氧化氫是由過氧化氫分子構成的，它們的分子構成不同，性質(zhì)不相同，故D不正確。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）日前人類使用的主要能源是三大化石燃料：煤、_____、天然氣。燃燒化石燃料會使空氣中二氧化碳含量增加，造成的環(huán)境問題是_____，不僅如此，還會造成資源的浪費。因此，我們既要節(jié)約使用化石燃料，又要開發(fā)利用新能源。

（2）我國已經(jīng)開發(fā)和推廣使用乙醇（酒精）汽油，其中含乙醇10%，使用這種乙醇汽油的好處是_____（寫出一點）。

（3）日前，人類以化石燃料為主要能源，請從下列表格中分析，與煤相比，用天然氣做燃料的優(yōu)點是_____。

1g物質(zhì)完全燃燒

產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量/g

放出熱量/kJ

甲烷

2.75

56

碳

3.67

32

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】找出物質(zhì)之間的相互聯(lián)系和區(qū)別,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,這是我們學好化學的一種基本方法.下面是五種含氮元素物質(zhì)的化學式：

a.N2 b.NH3 c.N2O4 d.N2O e.HNO3

請你回答:

（1） 五種物質(zhì)中氮元素的化合價由低到高的順序是:_____。

（2） 仔細觀察,在這五種物質(zhì)中,你還可以發(fā)現(xiàn)其他的規(guī)律,請寫出其中的一個,并排列成序（排列順序用序號表示）：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某山區(qū)所飲用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì)．可用次氯酸（HClO）殺死細菌，將漂白粉[主要成分是Ca(ClO)2]溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：

河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（漂白粉）→凈水

（l）可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是_____。（填操作名稱）

（2）能夠消毒殺菌的步驟為_____。（填字母編號）

（3）該戶居民得到的凈水是純凈物，還是混合物？_____

（4）凈化后是硬水還是軟水？可用_____來檢驗。

（5）長期飲用硬水對人體不利，生活可采用_____的方法降低水的硬度。

（6）我國淡水資源非常有限，請列舉一種日常生活中節(jié)水的方法：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對于下列事實，從化學的視角進行微觀解釋不正確的是( )

選項

事實

解釋

A

過氧化氫可分解得到水和氧氣

分子是可以再分的

B

夏天鋼軌之間的縫隙變小

原子之間有間隔，夏天溫度高，原子間的間隔變大，導致由原子構成的物質(zhì)體積變大

C

搜救犬通過聞氣味找到搜尋的目標

分子在不斷運動

D

25m的氧氣加壓后可以裝入0.02m的鋼瓶中

氧分子的體積變小

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將4.0gCu – Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應，Cu不與硫酸反應。相關實驗數(shù)據(jù)如下：　　

反應前物質(zhì)的質(zhì)量 / g

反應后物質(zhì)的質(zhì)量 / g

Cu – Zn合金

稀硫酸

燒杯中物質(zhì)

4.0

10

13.96

(1)生成氫氣的質(zhì)量是____________；

(2)若不考慮該合金中除Cu、Zn以外的其他成分，請計算原Cu – Zn合金中Zn的質(zhì)量為____________。寫出必要的計算過程。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學將一枚潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中，觀察到鐵釘表面有紅色的物質(zhì)析出，且產(chǎn)生少量的氣體。于是，他們重新配制硫酸銅溶液，再次實驗，又觀察到相同的現(xiàn)象。關于該實驗的如下說法，其中正確的是( )

①生成的氣體可能是氫氣

②完全反應后溶液呈黃色

③實驗中一定發(fā)生了置換反應

④由實驗可以得出金屬活動性順序：Cu＞Fe

⑤硫酸銅溶液可能顯酸性

⑥重做實驗沒有任何意義

A.①②③B.①③⑤C.④⑤⑥D.②④⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室里有兩瓶失去標簽的白色粉末，只知它們分別是氯化鈉和碳酸鋇（難溶于水），請設計一個實驗方案，將它們區(qū)分開來。將實驗步驟、預期現(xiàn)象與結論填寫在下列表格中。

實驗步驟

預期現(xiàn)象和結論

__________

__________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】納米材料被譽為21世紀最有前途的新型材料。納米碳管是一種由碳原子構成的直徑為幾個納米（1 nm=10-9 m）的空心管。下列說法錯誤的是（ ）

A.納米碳管是一種新型的有機化合物

B.納米碳管如果完全燃燒，生成物是二氧化碳

C.納米碳管材料管道多，表面積大，吸附能力強

D.納米碳管在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定

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