每年9月20日是我國“全國愛牙日”，2013年活動主題之一為“呵護(hù)孩子，預(yù)防齲齒”．少年兒童按如圖時間就餐，口腔殘留食物的pH在一天中的變化如下：

已知口腔若經(jīng)常保持酸性，容易發(fā)生蛀牙，從這個角度考慮一日三次刷牙時間最好安排在（　�。�
A、三次吃點(diǎn)心后
B、早、午、晚餐前
C、早餐、午餐、晚睡前
D、早、午、晚餐后
考點(diǎn)：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題：常見的酸 酸的通性
分析：根據(jù)圖示結(jié)合已有的知識進(jìn)行分析，酸性溶液是pH小于7的溶液，據(jù)此解答．
解答：解：根據(jù)圖示可以看出，在每次食用點(diǎn)心后，口腔的pH小于7，呈酸性，故需要安排在三次吃點(diǎn)心后，故選A．
點(diǎn)評：本題考查了溶液的酸堿性與pH的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

丁烷（C4H10）氣體液化后常做為打火機(jī)內(nèi)的燃料．下列有關(guān)丁烷的說法不正確的是（　�。�
A、丁烷氣體與空氣混合后遇火一定會發(fā)生爆炸
B、丁烷燃燒不充分時會產(chǎn)生一氧化碳
C、丁烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D、一個丁烷分子中含有15個原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有的化學(xué)反應(yīng)可以表示為A+B→C+D下列四種基本反應(yīng)類型中可以用此式表示的是 （　�。�
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖為氫氣和氯氣反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A、該反應(yīng)能聞到刺激性氣味氣體，因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動
B、該反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目均沒有改變
C、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D、該反應(yīng)說明化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中要規(guī)范操作，注意實(shí)驗(yàn)安全，下列做法中正確的是（　�。�
A、將玻璃導(dǎo)管直接插入單孔膠塞
B、加熱后的試管立即用水沖洗
C、滴瓶上的滴管隨用隨洗
D、灑在實(shí)驗(yàn)臺上的酒精失火立即用濕抹布覆蓋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列微粒中，具有相似化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、①②B、②③C、②④D、①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液選種．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)需配制50g這種溶液，過程如下：①裝瓶貼標(biāo)簽；②溶解；③計算；④稱量．正確的操作順序是（　�。�
A、①②③④B、④③②①
C、③④②①D、②③①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法不正確的是（　　）
物質(zhì)所含雜質(zhì)所用試劑或方法
ANaCl溶液Na2CO3過量鹽酸、加熱
BCuOCu灼燒
CKClKClO3MnO2，加熱
DO2H2O濃硫酸，干燥
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

造成溫室效應(yīng)的原因是什么？全球變暖會導(dǎo)致怎樣的后果？我們應(yīng)采取怎樣的措施，防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)？
 
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