下列是小可同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作及判斷,其中正確的是( )
步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
A 取少量濃氨水滴入無色酚酞溶液中 無色酚酞溶液變紅 分子在做永不停息無規(guī)則運(yùn)動
B 用燈帽蓋燃著的酒精燈 火焰熄滅 降溫可以滅火
C 將濃鹽酸與大理石混合后產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中 澄清石灰水未變渾濁 澄清石灰水變質(zhì)
D 取少量氫氧化鈉溶液,滴加稀鹽酸 產(chǎn)生氣體 氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)
D
【解析】
試題分析:A、酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色,氨水顯堿性,滴入無色酚酞溶液變紅;不能說明分子在做永不停息無規(guī)則運(yùn)動,故選項(xiàng)說法錯誤;B、用燈帽蓋燃著的酒精燈,是利用了隔絕氧氣的原理,不是降溫,故選項(xiàng)說法錯誤;C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來的HCl氣體混入二氧化碳中,而氯化氫氣體溶于水生成鹽酸,與石灰水可反應(yīng),石灰水就沒有預(yù)期那樣變渾濁,而不一定是澄清石灰水變質(zhì),故選項(xiàng)說法錯誤;D、氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉和水,導(dǎo)致氫氧化鈉溶液變質(zhì);碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氣體,而氫氧化鈉不能,故可采用滴加稀鹽酸觀察是否產(chǎn)生氣泡的方法判斷是否變質(zhì),故選項(xiàng)說法正確。
考點(diǎn):酸堿指示劑及其性質(zhì);加熱器皿-酒精燈;二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;酸的化學(xué)性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(2013?包河區(qū)一模)下列是小可同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作及判斷,其中正確的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 取少量濃氨水滴入無色酚酞溶液中 | 無色酚酞溶液變紅 | 分子在做永不停息無規(guī)則運(yùn)動 |
B | 用燈帽蓋燃著的酒精燈 | 火焰熄滅 | 降溫可以滅火 |
C | 將濃鹽酸與大理石混合后產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水未變渾濁 | 澄清石灰水變質(zhì) |
D | 取少量氫氧化鈉溶液,滴加稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣體 | 氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源:包河區(qū)一模 題型:單選題
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 取少量濃氨水滴入無色酚酞溶液中 | 無色酚酞溶液變紅 | 分子在做永不停息無規(guī)則運(yùn)動 |
B | 用燈帽蓋燃著的酒精燈 | 火焰熄滅 | 降溫可以滅火 |
C | 將濃鹽酸與大理石混合后產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水未變渾濁 | 澄清石灰水變質(zhì) |
D | 取少量氫氧化鈉溶液,滴加稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣體 | 氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì) |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013年安徽省合肥市包河區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 取少量濃氨水滴入無色酚酞溶液中 | 無色酚酞溶液變紅 | 分子在做永不停息無規(guī)則運(yùn)動 |
B | 用燈帽蓋燃著的酒精燈 | 火焰熄滅 | 降溫可以滅火 |
C | 將濃鹽酸與大理石混合后產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水未變渾濁 | 澄清石灰水變質(zhì) |
D | 取少量氫氧化鈉溶液,滴加稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣體 | 氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì) |
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