【題目】某天,室溫20 ℃,小明的表弟華平到小明家做客,小明在帶蓋的玻璃茶杯中加入兩勺白砂糖,用涼開水溶解,充分?jǐn)嚢韬螅屑?xì)觀察,發(fā)現(xiàn)杯中無任何固體殘留物,華平品嘗后, 并一口氣喝了一大半,說“太甜了”,將剩下的部分蓋緊后放進(jìn)了冰箱冷藏室(溫度為10℃),小明分析,這杯糖水肯定是飽和溶液。你認(rèn)為小明的判斷對嗎?_____(填“對”或“不對”),理由是_____。兩小時(shí)后,華平從冰箱里取出糖水,觀察糖水并沒有什么變化,華平喝一口后,說“好象更甜了”,因此小明認(rèn)為糖水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大了,你認(rèn)為小明的判斷對嗎?_____(填“對”或“不對”),理由是_____。
【答案】不對 理由是“甜”及“無任何固體”均不能說明該溫度下溶液是否可繼續(xù)溶解白砂糖 不對 理由是該溶液中溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量均未改變,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也未改變
【解析】
由題意小明的判斷不對,因?yàn)轭}干中信息“兩勺白砂糖完全溶解無任何固體殘留物”以及“太甜了”均不能說明該溫度下溶液是否可繼續(xù)溶解白砂糖,無法判斷飽和性;冰箱里取出糖水,觀察糖水并沒有什么變化,小明認(rèn)為糖水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大了,小明的判斷不對,因?yàn)槿芤壕哂蟹(wěn)定性,該溶液中溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量均未改變,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也未改變。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法不正確是
A.鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定
B.二氧化碳用于滅火,是因?yàn)槎趸疾豢扇肌⒉恢记颐芏缺瓤諝獯?/span>
C.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
D.煉鐵高爐的爐渣出口比生鐵出口高,是因?yàn)闋t渣的密度比生鐵小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】84消毒液[有效成分為次氯酸鈉(NaClO)和二氧化氯(ClO2)]是常用消毒劑。下列說法正確的是( )
A.二氧化氯由一個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
B.次氯酸鈉含有一種金屬和二種非金屬
C.次氯酸鈉比二氧化氯中氯元素的化合價(jià)低
D.二氧化氯中氯、氧元素的質(zhì)量比為1∶2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請從“① 氧氣 ②氮?dú)?/span> ③干冰 ④石墨 ⑤一氧化碳 ⑥金剛石 ”中選擇合適的物質(zhì)的序號填空:
(1)常用作保護(hù)氣的是_____
(2)可用于制鉛筆芯的是_____
(3)用于供給呼吸的是_____
(4)可作氣體肥料亦可用于人工降雨的是_____
(5)易與人體血紅蛋白結(jié)合而使人中毒的是_____
(6)可用作鉆探機(jī)的鉆頭的是_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表為不同溫度下每立方厘米活性炭所能吸附的常見氣體的體積。分析表中數(shù)據(jù)與氣體組成、性質(zhì)等的關(guān)系,下列結(jié)論正確的是( )
氣體種類 | H2 | CO2 | O2 | N2 | Cl2 |
氣體的沸點(diǎn)(℃) | -252 | -78 | -183 | -196 | -34 |
被吸附體積(mL) | 4.5 | 97 | 35 | 11 | 494 |
A.沸點(diǎn)越低的氣體,越易被吸附
B.氣體分子所含原子個(gè)數(shù)多時(shí),氣體易被吸附
C.氣體是化合物時(shí),易被吸附
D.氣體的相對分子質(zhì)量越大,越易被吸附
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蚊香的主要成分是丙烯菊酯(C19H26O3)。下列說法正確的是( 。
A.丙烯菊酯分子是由三種元素組成的B.一個(gè)丙烯菊酯分子含有48個(gè)原子核
C.丙烯菊酯中氫、氧元素質(zhì)量比為24:13D.丙烯菊酯的相對分子質(zhì)量為302g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】堅(jiān)持“人與自然和諧共生”是新時(shí)代中國特色社會主義的基本方略之一,讓“山更綠,水更清,空氣更清新”是我們共同的追求。
(1)“水更清”就得保護(hù)好水資源。下列關(guān)于水的說法正確的是________ (填字母);
a 工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放
b 為保護(hù)好水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥
c 天然水只要通過處理后變清即可飲用
d 為了改善水質(zhì),可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑
(2)“赤潮”和“水華”是水中氮、磷等元素含量過多,導(dǎo)致藻類大量繁殖,魚類等死亡。這里的“氮、磷”指的是____(填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”);
(3)“空氣更清新”需要監(jiān)測防治大氣污染。去年我國大范圍內(nèi)出現(xiàn)了霧霾天氣,PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一。下列行為能產(chǎn)生PM2.5的是______。
A 節(jié)日里燃放鞭炮
B 大力發(fā)展火力發(fā)電
C 將校園的垃圾堆積起來,就地焚燒
(4)為了保護(hù)空氣,你應(yīng)該 ______________(寫出你能做的一點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):在一支小試管中加入約20mL水,向水中放入一小塊白糖。在試管的外壁用紅色鉛筆沿液面畫一條水平線。當(dāng)糖塊迅速溶解后,發(fā)現(xiàn)液面低于原先所畫的水平線。這一事實(shí)可以說明:
A.白糖發(fā)生了化學(xué)變化B.分子間存在間隔
C.分子的體積很小D.分子可以分成更小的粒子一原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求寫出下列化學(xué)符號:
(1)2個(gè)亞鐵離子________________。
(2)單質(zhì)銅________________。
(3)5個(gè)硫酸根離子________________。
(4)氯化鋅________________。
(5)地殼中含量最多的元素與地殼中含量最多的金屬元素形成的化合物是________________。
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