【題目】我國(guó)自主研發(fā)的抗腫瘤新藥西達(dá)苯胺(化學(xué)式是C22H19FN4O2),填補(bǔ)了我國(guó)T細(xì)胞淋巴瘤新藥的空白,下列說(shuō)法正確的是____

A.西達(dá)苯胺由五種元素組成

B.西達(dá)苯胺屬于氧化物

C.西達(dá)苯胺分子中含有一個(gè)氧分子

D.西達(dá)苯胺中氫氧元素質(zhì)量比為____________________

【答案】 A 1932

【解析】A、西達(dá)苯胺由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成的,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、西達(dá)苯胺是由五種元素組成化合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、一個(gè)西達(dá)苯胺分子是由22個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、1個(gè)氟原子、4個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的,則一個(gè)西達(dá)苯胺分子由48個(gè)原子構(gòu)成,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。D、西達(dá)苯胺中H、O元素的質(zhì)量比為(1×19):(16×2)=19:32。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于化學(xué)反應(yīng):.A+B→C+D,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

A. 若生成物CD分別是鹽和水,則反應(yīng)物一定是酸和堿

B. AC是單質(zhì),BD是化合物,則反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

C. A是可溶性堿,B可溶性鹽,則C、D可能是兩種沉淀

D. A、B各取10 g混合,使其充分反應(yīng),則C、D質(zhì)量總和一定不大于20 g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在橫線(xiàn)上寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作可能造成的不良后果。

(1)用滴管取試劑后平放或倒置 ______________________;

(2)傾倒細(xì)口瓶的藥液時(shí),標(biāo)簽沒(méi)有向著手心___________________________;

(3)用試管刷刷試管時(shí),用力過(guò)猛_____________________________________;

(4)實(shí)驗(yàn)剩余藥品放回原瓶 __________________________________________

(5)加熱固體時(shí),試管口沒(méi)有略向下傾斜__________________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用消耗了空氣中的_______,補(bǔ)充了空氣中的_______;呼吸作用消耗了空氣中的_______,補(bǔ)充了空氣中的_______。所以,光合作用、呼吸作用是自然界物質(zhì)循環(huán)的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)。光合作用將_______能轉(zhuǎn)化為_______能,呼吸作用將_______能轉(zhuǎn)化為人體所需的各種能量。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)——人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)指出下列事例的說(shuō)明中與化學(xué)緊密相關(guān)的一項(xiàng)( )

A. 紫莖澤蘭、飛機(jī)草……外來(lái)物種的入侵已經(jīng)給我國(guó)造成了約4000億人民幣的損失。——外來(lái)物種的入侵

B. 植樹(shù)造林,既綠化了環(huán)境,又改善了局部氣候——植樹(shù)造林

C. 道路、橋梁的大量修建,極大地改善了民生——交通發(fā)達(dá)

D. 化肥的合理施用有效地促進(jìn)了我國(guó)糧食產(chǎn)量的提高——化肥的生產(chǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鈉元素在人體內(nèi)可起到調(diào)節(jié)體液平衡、維持肌肉正常興奮和細(xì)胞的通透性等作用。若缺乏,將導(dǎo)致肌肉痙攣、頭痛等;若過(guò)量,將導(dǎo)致水腫、高血壓、貧血等。假設(shè)鈉元素全部來(lái)源于食鹽(NaCl)。

(1)每位成人每天正常攝入食鹽的質(zhì)量約為5 g,試計(jì)算每人每天攝入的鈉元素的質(zhì)量。

(2)某病人因?yàn)槭雏}的攝入量不夠,需靜脈輸入一定量的生理鹽水(NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%,密度約為1 g·mL-1)來(lái)補(bǔ)充食鹽。醫(yī)生給他確定每天應(yīng)補(bǔ)充NaCl2.7 g,問(wèn)每天需輸入生理鹽水多少毫升?

(3)某衛(wèi)生部門(mén)對(duì)市面上一批生理鹽水進(jìn)行質(zhì)量分析,取這種生理鹽水250 mL,加入足量的AgNO3溶液,充分反應(yīng)最終得到14.35 g沉淀,試通過(guò)計(jì)算判斷這批生理鹽水是否符合醫(yī)用標(biāo)準(zhǔn)。(提示:化學(xué)反應(yīng)方程式為NaCl+AgNO3====NaNO3+AgCl↓)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是寶貴的自然資源,水資源不足,將嚴(yán)重影響人類(lèi)的生存。

(1)無(wú)論是自來(lái)水還是純凈水,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是__________。

(2)自制簡(jiǎn)易凈水器常加入_________用于除去水中的異味和色素,屬于________(“物理變化化學(xué)變化”)。

(3)生活中區(qū)分硬水與軟水常用_________,實(shí)驗(yàn)室中降低水的硬度常用_____________。

(4)為了保護(hù)水資源,說(shuō)說(shuō)你在生活中節(jié)約用水的具體做法:_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小紅發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的一種蛋糕包裝在充滿(mǎn)氣體的小塑料袋內(nèi),他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù)主要是為了使食品能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保鮮、保質(zhì)。那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮?dú),小明猜想是二氧化碳?/span>

(1)請(qǐng)你幫忙們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,來(lái)判斷小明的猜想是否正確,簡(jiǎn)要寫(xiě)操作步驟:______________________________;

(2)小明的猜想如果正確,現(xiàn)象應(yīng)是__________________;

(3)你認(rèn)為食品充氣包裝,對(duì)所充氣體的要求是:①__________________;___________;______________;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7 分)鹽水選種是我國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明的一種巧妙的挑選種子的方法。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù) 15%—20%的氯化鈉溶液來(lái)選種。為了測(cè)定某氯化鈉溶液是否符合要求,取該溶液70g,加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的 AgNO3 溶液 100g,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾分離出沉淀的質(zhì)量為287g。

(1)在配制氯化鈉溶液的操作過(guò)程中,溶解時(shí)需要用到玻璃棒,其作用是

(2)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為 g。

(3)通過(guò)計(jì)算確定該氯化鈉溶液是否符合選種要求?(計(jì)算結(jié)果精確到01%)

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