18．下列屬于物理變化的是（　　）
A．干冰升華B．金屬生銹C．高爐煉鐵D．食物變質(zhì)

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、干冰升華的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、金屬生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．
C、高爐煉鐵的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵生成，屬于化學(xué)變化．
D、食物變質(zhì)的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某電視臺(tái)節(jié)目中爆出某品牌金飾品摻假事件，這引起了同學(xué)們的好奇心．同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭�，�?duì)鑒別真假黃金進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng)．
【提出問(wèn)題】怎樣鑒別真假黃金？
【查閱資料】假黃金通常是黃銅（Cu-Zn合金）
【實(shí)驗(yàn)藥品】稀鹽酸、硝酸銀溶液、硫酸銅溶液、銅絲、銀絲
【實(shí)驗(yàn)探究】依據(jù)所學(xué)知識(shí)，同學(xué)們利用上述藥品設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下鑒別黃金樣品真?zhèn)蔚膶?shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸黃金樣品表面有
氣泡產(chǎn)生		此樣品為假（選填“真”或“假”）黃金
取另一黃金樣品于試管中，滴加硝酸銀溶液無(wú)明顯現(xiàn)象此樣品為真黃金．
【反思總結(jié)】
將黃金樣品放在空氣中高溫煅燒能（填“能”或“不能”）鑒別真假黃金．
【知識(shí)遷移】
某同學(xué)對(duì)【實(shí)驗(yàn)探究】中的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了仔細(xì)分析．他認(rèn)為在以上兩組實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上要得出銅、銀、金的活動(dòng)性順序，還需補(bǔ)做一組現(xiàn)象明顯的實(shí)驗(yàn)是（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．工業(yè)純堿中含碳酸鈉，常含有少量氯化鈉，為了測(cè)定其中碳酸鈉的含量，取工業(yè)純堿樣品12.0g，向其中加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為107.6g．求所取該工業(yè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是初中常見(jiàn)的一些重要實(shí)驗(yàn)及圖示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）A圖傾倒二氧化碳的實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳具有的性質(zhì)是：二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大．
（2）B圖多功能瓶經(jīng)常用在給病人輸氧時(shí)放在氧氣瓶上，其作用是（任意寫(xiě)兩條）潤(rùn)濕氧氣，顯示是否有氧氣輸出（或顯示氧氣輸出速度）等．
（3）C圖過(guò)濾裝置可以除去液體中的不溶性雜質(zhì)，有時(shí)過(guò)濾完的液體仍然渾濁，其原因可能是濾紙破損（或濁液液面高于濾紙邊緣或燒杯不干凈）等（寫(xiě)一條即可）
（4）D圖表示的是在常溫時(shí)（20°）時(shí)根據(jù)某固體物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量繪制成圖中的斜線(xiàn)，請(qǐng)回答：
常溫時(shí)（20°）該固體物質(zhì)的溶解度50克
m點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液是該溫度下的不飽和溶液（填飽和溶液或不飽和溶液）
若從n點(diǎn)溶液得到W點(diǎn)溶液需要加該溶質(zhì)15克
圖中m、n、W、Z四點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為Z=W＞m＞n．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．“單中心鐵”可作甲烷高效轉(zhuǎn)化的催化劑，該轉(zhuǎn)化的微觀過(guò)程如圖所示．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)
B．反應(yīng)前后原子總數(shù)一定沒(méi)有發(fā)生變化
C．此反應(yīng)說(shuō)明有機(jī)物在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
D．“單中心鐵”在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．溴元素在元素周期表中的信息與溴原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．溴相對(duì)原子質(zhì)量為79.90g
B．溴原子質(zhì)量由構(gòu)成其原子的質(zhì)子和電子決定
C．溴元素屬于金屬元素
D．m=35、n=7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．在實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，小明取反應(yīng)后的溶液164.7g，滴入碳酸鈉溶液，先后有氣體和白色沉淀生成，加入碳酸鈉溶液與生成沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖．
（1）滴入碳酸鈉溶液后，生成的氣體是CO2；
（2）碳酸鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%；（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%，下同）
（3）當(dāng)加入150g碳酸鈉溶液時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（（3）寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．空氣中含量較多，且能用于填充食品包裝袋的氣體是（　　）
A．氮?dú)?/td>B．氧氣C．稀有氣體D．氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用觀察的方法鑒別黃金和黃銅B．用過(guò)濾的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水C．用二氧化錳鑒別水和雙氧水D．用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳

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