為了使小麥葉色濃綠，增強(qiáng)抗倒伏能力，應(yīng)施加的化肥是

A.尿素 B.氯化鉀 C.硝酸鉀 D.磷礦粉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年湖北省武漢市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

探究小組利用如圖裝置進(jìn)行四組實(shí)驗(yàn)，膠頭滴管盛裝的是液體，燒瓶中盛裝的是氣體、固體或液體，當(dāng)膠頭滴管滴幾滴液體后，能觀察到氣球變大的實(shí)驗(yàn)組合是（　　）

組合

滴管中

燒瓶中

A

Ca（OH）2

O2

B

HCl

Zn（固）

C

NaOH

CO2（氣）

D

H2SO4（濃）

H2O（液）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年貴州省遵義市桐梓縣中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

分類、歸納等是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法。下列分類、歸納中正確的是( )

A.復(fù)合肥料：KNO3、CO(NH2)2 B.金屬材料：鐵、青銅

C.人體必需微量元素：Ca、Se D.有機(jī)物：C2H5OH、H2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年廣東省佛山市順德區(qū)中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

鐵粉中混入了少量的某種鹽雜質(zhì)，為測(cè)定混合物中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某小組進(jìn)行了如下操作:稱取7.7g混合物，然后將80 g稀硫酸分四次加入盛裝混合物的容器中，測(cè)得加入稀硫酸的質(zhì)量與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如下表。( 鹽雜質(zhì)不與單質(zhì)鐵反應(yīng))

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀硫酸的質(zhì)量/ g

20

20

20

20

產(chǎn)生氫氣的累計(jì)質(zhì)量/g

0.05

0.15

0.20

m

（1）表中m的值為______；第三次加入的硫酸________(填“被”或“未被")反應(yīng)完。

（2）計(jì)算混合物中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%)

（3）請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果，在坐標(biāo)中畫出對(duì)應(yīng)的曲線。

（4）第一次加入稀硫酸時(shí)，產(chǎn)生的氫氣只有0.05g 的原因可能是________

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年廣東省佛山市順德區(qū)中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是

A.酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水屬于酸雨

B.堿溶液能使無色酚酞溶液變紅，所以使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液

C.復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成，則有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)

D.可燃性的氫氣點(diǎn)燃前需要驗(yàn)純，則可燃性的一氧化碳?xì)怏w點(diǎn)燃前也需要驗(yàn)純

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年廣東省佛山市順德區(qū)中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.配制稀硫酸

B.稱取氯化鈉

C. 取用粉狀藥品

D.取下蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：

（1）碳在氧氣中燃燒 _______

（2）鐵在氧氣中燃燒________

（3）紅磷在空氣中燃燒_______

（4）石蠟在空氣中燃燒________

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

固體物質(zhì)受熱變成氣體，這種變化是（ ）

A.一定是物理變化

B.一定是化學(xué)變化

C.可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化

D.既不是物理變化，也不是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年內(nèi)蒙古烏海市（包頭市青山區(qū)）中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：


 

（1）①若實(shí)驗(yàn)室對(duì)你開放，請(qǐng)從圖1（A-E）中選擇合適的裝置，制取一瓶較純凈的氧氣。你選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的一套組合是________（填序號(hào)）。

②用圖2裝置研究二氧化碳的性質(zhì)�？吹降默F(xiàn)象______________，可以驗(yàn)證CO2的性質(zhì)是_____________。

（2）化學(xué)小組同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行興趣實(shí)驗(yàn)。若甲中放入塊狀大理石，乙中放入澄清石灰水，打開b，將分液漏斗中過量的鹽酸注入，關(guān)閉a，你能看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______________；一段時(shí)間后，關(guān)閉b，觀察到乙中___________，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是____________。


 

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