14.某化學(xué)興趣小組利用圖1裝置探究制取氣體的原理、方法.結(jié)合裝置圖,回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a長頸漏斗,b錐形瓶.
(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是B(填圖1字母),可選用C裝置收集氧氣,其原因是O2密度大于空氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填圖1字母).
(4)該小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì).當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),利用Ⅰ、Ⅱ裝置,可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是b(填字母).
a、大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳(二氧化碳的密度大于空氣的密度)
b、鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣.

分析 (1)熟練掌握常見的化學(xué)儀器名稱和用途;
(2)過氧化氫在二氧化錳的作用下分解成水和氧氣,反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱,選擇沒有酒精燈的裝置;氧氣的密度比空氣大用向上排空氣法收集;
(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件屬于固固加熱型選擇發(fā)生裝置;
(4)當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),利用Ⅰ、Ⅱ裝置,可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是適合固液常溫型制取氣體,并且氣體的密度比空氣;

解答 解:(1)a是長頸漏斗;b是錐形瓶;
(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱,選擇沒有酒精燈的裝置,所以選擇B;用向上排空氣法收集,說明氧氣的密度比空氣大;
(3)用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),說明反應(yīng)物是固體和固體,反應(yīng)條件是加熱,該反應(yīng)物的發(fā)生裝置是固固加熱型選擇A;
(4)當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),利用Ⅰ、Ⅱ裝置,可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是適合固液常溫型制取氣體,并且氣體的密度比空氣小,所以鋅與硫酸反應(yīng)制取氫氣符合該裝置.
故答案為:(1)a長頸漏斗;b 錐形瓶; (2)B,O2密度大于空氣;(3)A;(4)b.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氣體的制取和性質(zhì)的檢驗(yàn),是中考必考的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)要扎實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng),設(shè)計(jì)了組合實(shí)驗(yàn)裝置,請看圖回答問題:
(1)儀器a的名稱是:錐形瓶.
(2)打開A中分液漏斗的活塞,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若看到D中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色,則B中應(yīng)看到的現(xiàn)象是稀鹽酸液面下降,通過導(dǎo)管進(jìn)入C中.
(3)寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)用E裝置來收集剩余的氣體,則驗(yàn)滿的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿.
(5)如圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

①指出圖中的一處錯(cuò)誤操作(填序號(hào))②.
②計(jì)算所需NaCl的質(zhì)量為7.5g
③某同學(xué)將稱量好的氯化鈉倒入燒杯中,不小心有一部分氯化鈉固體撒出,則其所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與15%相比偏低(填“偏低”、“偏高”、或“相等”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)操作的敘述正確的是③
①鐵絲在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰;②酒香不怕巷子深,說明分子間有間隔;③加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后,先移出導(dǎo)管,后撤酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

2.在密閉容器內(nèi),7.2克碳與一定量的氧氣恰好完全反應(yīng),生成氣體的質(zhì)量可能是( 。
A.8.4克B.17.8克C.26.4克D.44.0克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用的裝置,回答有關(guān)問題.
 
(1)寫出儀器a的名稱長頸漏斗.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是A(填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應(yīng)首先檢查裝置氣密性.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;.
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入稀鹽酸.其反應(yīng)化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若要檢驗(yàn)二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放澄清石灰水(填寫試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體,則氣體從b端進(jìn)入(填“b”或“c”).
(4)實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體和液體在常溫下制取氣體,若將B裝置改為C裝置,其優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的速度(答出一點(diǎn)即可).
(5)試管是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中最常見的儀器,在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中管口的朝向可能不同.圖所示是幾種常見朝向.

請仿照示例從圖中另選兩種試管口的朝向,并具體說明其在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.
示例:試管口略向下傾斜,應(yīng)用在給固體藥品加熱的實(shí)驗(yàn)中.
舉例1:試管口向上傾斜45°,可做加熱液體的實(shí)驗(yàn).
舉例2:試管水平放置可以用來做鐵銹蝕條件的探究實(shí)驗(yàn)..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.化學(xué)來源于生活,應(yīng)用于生活,化學(xué)與我們的日常生活密切相關(guān).
(1)下列食物中,能提供大量維生素的是AD.
A.蘋果    B.牛奶   C.花生油   D.青菜   E.米飯
(2)加碘鹽中“碘”是指元素(填“元素”、“分子”或“原子”),缺碘,可能患甲狀腺腫大。
(3)廚房中的下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是BD.
A.調(diào)和油        B.食鹽          C.面粉         D.白糖
(4)洗滌餐具時(shí)加入少量洗滌劑,會(huì)有很好的洗滌效果,原因是洗滌劑可以起到乳化作用.
(5)如圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是B.
A.清除可燃物    B.使燃燒物與氧氣隔絕     C.降低燃燒物的著火點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.生活中的下列現(xiàn)象,不包括化學(xué)變化的是(  )
A.牛奶久置后產(chǎn)生酸味B.新買的家具散發(fā)出難聞的氣味
C.銅在空氣中久置產(chǎn)生銅綠D.鐵制水龍頭滴水處發(fā)黃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某化學(xué)小組進(jìn)行了氨氣(NH3 )、氧氣、二氧化碳的制取實(shí)驗(yàn),根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①試管,②分液漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填序號(hào),下同),收集氨氣應(yīng)選擇的裝置是D,收集二氧化碳應(yīng)該選擇的裝置是E.
(3)若用圖2所示裝置收集氨氣,氨氣應(yīng)該從B端通入.(填“A”或“B”)
(4)實(shí)驗(yàn)室用F裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,相對(duì)于B裝置而言,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(5)若實(shí)驗(yàn)室用A與C裝置制取并收集氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的①.
①將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中;
②先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱;
③收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片;
④停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管;
⑤收集完氧氣的集氣瓶要蓋上玻璃片,正放桌子上.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.過氧乙酸與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)有相似之處.為了預(yù)防禽流感的發(fā)生,養(yǎng)殖人員常用15%的過氧乙酸溶液給雞、鴨舍進(jìn)行消毒.過氧乙酸的化學(xué)式為CH3COOOH.完成下列空白:
(1)過氧乙酸由碳、氫、氧元素組成.
(2)過氧乙酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為6:1.

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同步練習(xí)冊答案