分析 (1)儀器a的名稱是蒸發(fā)皿;
量取液體需要用到的儀器是膠頭滴管和量筒;
(2)溶解、蒸發(fā)、過濾過程中都需要玻璃棒;
(3)為了進(jìn)一步除去食鹽中可溶性雜質(zhì)Ca2+、Mg2+,操作順序應(yīng)為:加入氫氧化鈉溶液除去氯化鎂,再加入碳酸鈉溶液除去氯化鈣,再過濾除去沉淀,再加入稀鹽酸除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉;
碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉.
解答 解:(1)儀器a的名稱是蒸發(fā)皿; 操作B中還需要用到的儀器是膠頭滴管.
故填:蒸發(fā)皿;膠頭滴管.
(2)圖中D的操作有錯誤,缺少的儀器是玻璃棒,其作用是使液體均勻受熱,防止液體飛濺;
該錯誤操作會導(dǎo)致部分氯化鈉損失,從而導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率明顯偏低.
故填:玻璃棒;使液體均勻受熱,防止液體飛濺;偏低.
(3)為了進(jìn)一步除去食鹽中可溶性雜質(zhì)Ca2+、Mg2+,操作順序應(yīng)為:加入氫氧化鈉溶液除去氯化鎂,再加入碳酸鈉溶液除去氯化鈣,再過濾除去沉淀,再加入稀鹽酸除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉;
碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
故填:④;①; Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ab段反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 | B. | bc段溶液增加70.2g | ||
C. | c點對應(yīng)的溶液質(zhì)量為260g | D. | d點溶液中的溶質(zhì)只有氫氧化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗編號 藥品 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
1g大理石 | 塊狀 | 塊狀 | 粉末狀 | 粉末狀 |
10g鹽酸(過量) | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 火堿和純堿都屬于堿類 | B. | 金屬和合成纖維屬于合成材料 | ||
C. | 氯化鈉和小蘇打?qū)儆邴}類 | D. | 葡萄糖和碳酸鉀屬于有機物 |
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