13.如何實(shí)現(xiàn)化石原料的綜合利用,減少化石燃料所造成的環(huán)境污染,是人類面臨的重大挑戰(zhàn).下列關(guān)于化石燃料以及使用的一些說法不正確的是( 。
A.煤的氣化是指將固態(tài)煤粉碎成氣態(tài)煤,以使煤燃燒時(shí)能與氧氣充分接觸而完全燃燒
B.煤的焦化是使煤在隔絕空氣的情況下加強(qiáng)熱使煤分解,因此該變化是化學(xué)變化
C.在汽油中加入一定比例的乙醇(俗稱:酒精),使燃料燃燒更充分,可減少環(huán)境污染
D.煤、石油、天然氣是埋藏在地下的不可再生的化石燃料,要節(jié)約利用

分析 A、根據(jù)煤的氣化是將固體煤轉(zhuǎn)化成氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃性氣體和二氧化碳、氮?dú)獾确强扇夹詺怏w的過程進(jìn)行分析;
B、根據(jù)煤的焦化過程中有新物質(zhì)生成進(jìn)行分析;
C、根據(jù)燃料充分燃燒,可以減少一氧化碳的排放進(jìn)行分析;
D、根據(jù)煤、石油、天然氣是不可再生資源進(jìn)行分析.

解答 解:A、煤的氣化是將固體煤轉(zhuǎn)化成氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃性氣體和二氧化碳、氮?dú)獾确强扇夹詺怏w的過程,故A錯(cuò)誤;
B、煤的焦化過程中有新物質(zhì)生成,因此該變化是化學(xué)變化,故B正確;
C、燃料充分燃燒,可以減少一氧化碳的排放,所以使燃料燃燒更充分,可減少環(huán)境污染,故C正確;
D、煤、石油、天然氣是不可再生資源,所以要節(jié)約利用,故D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了社會(huì)生活與化學(xué)息息相關(guān),利用學(xué)過的化學(xué)問題進(jìn)行分析、解決實(shí)際生活中遇到的問題,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.帕拉米韋氯化鈉注射液是治療H7N9亞型流感的有效藥物之一,帕拉米韋化學(xué)方程式為C15H28NxO4.試計(jì)算:
(1)帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為7:16;
(2)帕拉米韋的相對(duì)分子量為328,則x的數(shù)值為4;
(3)一個(gè)帕拉米韋分子中共有51個(gè)原子.
(4)32.8g的帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量為6.4 g(結(jié)果精確到0.1g).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.地球上的碳庫包括大氣、土壤、植物和海洋等,碳庫可分為產(chǎn)生CO2的碳源以及清除CO2的碳匯兩種類型.
(1)碳主要以CO2的形式貯存于大氣中,或以碳酸鹽(填物質(zhì)類型)等無機(jī)化合物的形式貯存于巖石圈中;
(2)森林植物通過光合作用將CO2吸收并固定在植被與土壤中,寫出光合作用的化學(xué)方程式:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6+6O2;從該角度看,森林屬于碳匯(填“碳源”或“碳匯”);
(3)海洋是重要的碳匯,但海水過量吸收CO2會(huì)造成海洋酸化,使海水的pH變。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃 保,嚴(yán)重影響海洋生態(tài)系統(tǒng);
(4)研究表明,近20%的CO2排放去向不明,造成了“碳黑洞”,我國學(xué)者認(rèn)為是荒漠鹽堿土吸收了CO2.他們分別用純石英砂和鹽堿土溶液進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),證明猜想是正確的.由上述實(shí)驗(yàn)可知,純石英砂具有的性質(zhì)是不能與二氧化碳反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.20℃時(shí),氯化鈉的溶解度是36g,表示的意義是在20℃時(shí),在100g水里,達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí),溶解氯化鈉36g.
(1)在20℃時(shí),在50g水中加入17g氯化鈉,充分溶解,此時(shí)所得溶液是不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.所得食鹽溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25.4%(必須寫出完整的計(jì)算過程。。。
(2)在20℃時(shí),在50g水中加入50g氯化鈉,充分溶解,此時(shí)所得溶液是飽和 (填“飽和”或“不飽和”)溶液,所得溶液的質(zhì)量是68g.所得食鹽溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是26.5%(必須寫出完整的計(jì)算過程。。。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.請(qǐng)根據(jù)下表回答有關(guān)問題(各小題均用序號(hào)表示)
序號(hào)
物質(zhì)醋酸熟石灰小蘇打
化學(xué)式CH3COOHH2OCa(OH)2NaHCO3
(1)請(qǐng)?jiān)诒砀裰械臋M線上補(bǔ)充小蘇打的化學(xué)式.
(2)表中的物質(zhì)屬于氧化物的是②.(用序號(hào)表示)
(3)若要比較精確地測定醋酸溶液的酸堿度,可選用下列選項(xiàng)中的④.(用序號(hào)表示)
①無色酚酞試液       ②紫色石蕊試液        ③pH試紙        ④pH計(jì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.4月23日同學(xué)們進(jìn)行了物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查.化學(xué)實(shí)驗(yàn)有“實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w、收集和驗(yàn)滿”和“配制50g6%的NaCl溶液”兩實(shí)驗(yàn)供抽選.
【檢查藥品與儀器】小文同學(xué)抽到了“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”實(shí)驗(yàn).下圖是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品.實(shí)驗(yàn)前小文發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品,請(qǐng)你寫出所缺儀器的名稱鑷子;所缺藥品是稀鹽酸;寫出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

【實(shí)驗(yàn)操作】如圖是小文實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟,這些步驟的正確順序是cabde(填字母標(biāo)號(hào)),其中操作有誤的是d(填字母標(biāo)號(hào)).

【反思】氨氣極易溶于水,常溫常壓下1體積水可溶解700體積的氨氣,溶解時(shí)氨氣與水反應(yīng)生成一水合氨,溶液顯堿性.氨氣的密度比空氣。畬(shí)驗(yàn)室制氨氣的反應(yīng)如下:2NH4Cl(固體)+Ca(OH)2(固體)$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O.能否用實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置制氨氣?否(填“能”或者“否”),實(shí)驗(yàn)室氨氣的收集方法是向下排空氣法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.硝酸銨[NH4NO3]是農(nóng)業(yè)上常用的一種氮肥,用來為植物提供所需的氮元素.
(1)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為80.
(2)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%.
(3)不合理使用化肥會(huì)帶來的環(huán)境問題是土壤污染、水域污染、土壤退化.對(duì)此你的建議是盡量使用農(nóng)家肥.
(4)農(nóng)民用硝酸銨給耕地的玉米施加氮元素,剛好需要160Kg硝酸銨,若改用尿素[CO(NH22]達(dá)到相同的肥效,則需要尿素的質(zhì)量是多少?
(5)某農(nóng)業(yè)站提供的硝酸銨化肥(不純)標(biāo)簽如圖所示,請(qǐng)計(jì)算該化肥中硝酸銨的純度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列反應(yīng)物到生成物的轉(zhuǎn)化不能直接實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.Ba(NO32→BaSO4B.H2SO4→HClC.CuO→Cu(OH)2D.Ba(OH)2→Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.周末郊游野炊,同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富的食物①脆皮鴨肉②白面饅頭③蔬菜④植物油⑤礦泉水,以及炊具和其它用品.
(1)上述食物富含蛋白質(zhì)的是①(填序號(hào)).
(2)炊具是不銹鋼鍋,不銹鋼屬于金屬材料(填“金屬材料”或“合成材料”).
(3)在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明物質(zhì)充分燃燒需要與氧氣充分接觸.
(4)野炊結(jié)束后同學(xué)們用水將柴火澆滅,該滅火原理是使溫度降低到木材的著火點(diǎn)以下.

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同步練習(xí)冊(cè)答案