用正確的化學(xué)用語填空
(1)3個汞原子
(2)1個氫氧根離子
(3)氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價
(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 .
【考點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義.
【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.
【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
【解答】解:(1)3個汞原子就是在汞元素符號前面加上數(shù)字3,故填:3Hg;
(2)1個氫氧根離子帶有一個單位的負電荷,故填:OH﹣;
(3)氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價,故填: 2O3;
(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,故填:H2O.
【點評】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)若使a、c的飽和溶液同時析出晶體,方法是 .
(2) ℃時,a、c兩物質(zhì)的溶解度相等.氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與 (填“a”、“b”或“c”)相似.
(3)在t2℃時,a、b、c三種飽和溶液降溫至t1℃時溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是,析出晶體最多的是 (填“a”、“b”或“無法確定”).
(4)在t2℃時,將150克a的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液需加水 克.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于水的說法正確的是( 。
A.鑒別軟水和硬水可使用肥皂水
B.淡水資源是取之不盡,用之不竭的
C.為節(jié)約用水,可用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
D.為減少水體污染,要禁止使用農(nóng)藥和化肥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣三種氣體,應(yīng)采用的方法是( 。
A.將氣體分別通入澄清的石灰水中
B.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
C.將氣體分別通入水中
D.觀察三種氣體的顏色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知在常溫下A為液體,B、C、F是氣體; 其中C是最輕的氣體,F(xiàn)是造成溫室效應(yīng)的主要氣體;G為黑色固體單質(zhì),H是白色不溶于水的固體,它們之間的轉(zhuǎn)變關(guān)系如圖,請回答下列問題:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:C是 ;G是 ;H是 .
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 .
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列過程中不發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.
用肥皂水區(qū)分軟水和硬水
B.
紅熱的細鐵絲放入氮氣中
C.
檢驗氫氣的純度
D.
石墨制成金剛石
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法.
(1)合成材料的使用打打的方便了人們的生活.請你以使用塑料的利與弊對下列論點進行分類.①塑料容易被制成不同的形狀;②塑料的制造的成本低,而且耐用、防水;③有些塑料容易燃燒,燃燒時產(chǎn)生有害氣體;④有些塑料制品使用不當(dāng)會對人體健康造成危害;⑤塑料是由石油煉制的產(chǎn)品制成的,而石油資源是有限的;⑥回收利用廢棄塑料時分類十分困難,而且經(jīng)濟上不合算;⑦塑料一般不導(dǎo)電、不導(dǎo)熱,是良好的絕緣體;⑧大部分塑料不會腐爛,也不會被細菌分解,容易造成白色污染.
(1)選出的一組符號為 ;分類依據(jù)是 ;
(2)混鹽一般是由一種陽離子與兩種酸根離子組成的鹽,如:Ca(NO3)Cl.漂白粉中有一種混鹽CaOCl2(其中鈣元素的化合價為+2,氧元素的化合價為﹣2).已知CaOCl2中的一種酸根離子是次氯酸根離子(ClO﹣).則另一種酸根離子對應(yīng)的酸的化學(xué)式為 .在Ca(NO3)Cl中氮元素的化合價為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為測定某鋅和銅的混合物樣品中鋅的含量,現(xiàn)將10g樣品置于燒杯中,加入一定質(zhì)量的稀硫酸(樣中的銅不與稀硫酸反應(yīng)).所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.計算該樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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