Question

（2011?南陽二模）某同學用如右圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量．
請回答下列問題：
（1）該實驗中燃燒物為什么用紅磷？
（2）實驗完成后，若進入集氣瓶中的水不足原空氣體積的

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，你認為導致這一結果的原因可能是什么？（寫一條即可）
（3）該同學考慮到燃燒后的產(chǎn)物五氧化二磷會污染空氣，想把紅磷改為木炭，他計劃對實驗稍作改動，你認為他如何來對實驗進行改動？

Answer 1

分析：本題是測定氧氣在空氣中的體積分數(shù)的實驗探究，要把空氣中的氧氣消耗掉，在本實驗中用的是紅磷，紅磷只與氧氣反應，燃燒后的生成物五氧化二磷是固體，不需要占很大的空間．要使本實驗成功，必須注意以下幾點：①裝置的氣密性好；②白磷足量；③必須冷卻到室溫再讀數(shù)．還要注意白磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象：發(fā)黃光、放出熱量、冒出大量的白煙．想把紅磷改為木炭，就應該把二氧化碳氣體吸收掉，改進的措施是：把集氣瓶中的水改為氫氧化鈉溶液．

解答：解：（1）在本實驗中用的是紅磷，紅磷只與氧氣反應，燃燒后的生成物五氧化二磷是固體，不需要占很大的空間；故答案為：只與氧氣反應，且產(chǎn)物是固體； 
（2）實驗完成后，若進入集氣瓶中的水不足原空氣體積的

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，原因可能是：紅磷的量不足、裝置漏氣或沒有冷卻到室溫就讀數(shù)；故答案為：紅磷的量不足或裝置漏氣等；      
（3）想把紅磷改為木炭，就應該把二氧化碳氣體吸收掉，改進的措施是：把集氣瓶中的水改為氫氧化鈉溶液；故答案為：把集氣瓶中的水改為氫氧化鈉溶液

點評：本考點是用紅磷測定氧氣在空氣中的體積分數(shù)，屬于實驗方法和過程的探究．要根據(jù)設計的步驟中不同的現(xiàn)象去思考、去探究，從而回答題目給出的問題．本考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中．