如圖是一瓶開啟后的飲料示意圖，據(jù)此回答：
（1）打開飲料蓋時，汽水會自動噴出，這是因為
 

（2）喝汽水后會打嗝，這說明氣體在中的溶解度與
 
有關(guān)．
（3）確定汽水中溶解的氣體是二氧化碳的化學(xué)方程式是
 
．
（4）小明加熱該汽水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出，出現(xiàn)此現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)的方程式是
 
．
考點：氣體溶解度的影響因素,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題：溶液、濁液與溶解度,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：利用氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，隨著壓強的增大而增大以及二氧化碳的鑒定反應(yīng)進行分析解答．
解答：解：（1）氣體的溶解度隨壓強的減小而減�。_啟罐口，壓強減小，氣體的溶解度減小，就會從罐內(nèi)冒出大量的氣泡；
（2）喝了汽水以后，常常會打嗝，是由于胃內(nèi)的溫度比外界高，二氧化碳的溶解度變小而導(dǎo)致的．
（3）檢驗二氧化碳常采用澄清石灰水完成，其方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（4）碳酸飲料中含有碳酸，碳酸不穩(wěn)定，加熱或振蕩時，碳酸發(fā)生分解生成二氧化碳氣體和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2CO3
  △  
.
 
H2O+CO2↑．
故答案為：
（1）壓強減小，氣體的溶解度減小；
（2）溫度；
（3）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（4）H2CO3
  △  
.
 
H2O+CO2↑．
點評：本題主要考查學(xué)生對氣體的溶解度和壓強的關(guān)系的認識、化學(xué)式的書寫以及材料的分類等，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某廠生產(chǎn)的加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字說明，請仔細閱讀并計算：
為了測定此食鹽中的鈣元素含量，取10g這種食鹽溶于水，加入足量的稀鹽酸，生成0.132g二氧化碳，請計算此加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．（注：成分中只有碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

溫室效應(yīng)被列為21世紀人類面臨的最大威脅之一，二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體．為了減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢，有科學(xué)家設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中．但也有科學(xué)家擔心海水中富含二氧化碳后酸度會增加，可能會殺死一些海洋生物，甚至?xí)芙獾舨糠趾４�，從而造成�?zāi)難性的后果．
（1）為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放，我們可以采取的措施有：
 
．（答一種即可）
（2）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為：
 
．
（3）二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)所示裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）標號①②的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）實驗室選用A、D裝置制取O2，氣體收集完畢時，應(yīng)先
 
（填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）．
（3）實驗室可用（NH4）2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為
 
（選填序號）．
（4）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置
 
（選填序號）可以用于實驗室制取CO2，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是
 
．
①為了得到純凈、干燥的CO2，除雜裝置（如圖G）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是
 
（選填字母）；
a．1→2→4→3          b．2→1→3→4
c．4→3→1→2          d．3→4→2→1
②用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的表達式并回答問題：
（1）紅磷燃燒
 
．（2）鐵絲在氧氣里燃燒
 
．（3）木炭燃燒
 

上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是
 
，屬于氧化反應(yīng)的是
 
．（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

固體物質(zhì)的溶解度與溫度有關(guān)，多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，如
 
，（填序號，下同） 少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響很小，如
 
，極少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，如
 
．
A、硝酸鉀     B、氯化鈉     C、氫氧化鈣    D、氯化銨．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源．科學(xué)家設(shè)想，鎂可作為未來火星上的燃料，應(yīng)為鎂能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱，同時生成氧化鎂和碳．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示或?qū)懗鱿铝蟹柕暮x：
（1）銅原子
 
，亞鐵離子
 
，兩個氯原子
 
，5個銨根離子
 
，
地殼中含量最高的金屬元素
 
；
（2）Ca
 
、
 
、
 
，2Ne
 
，3SO42-
 
，O2-中“2”表示
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求書寫化學(xué)式表達式：
（1）木炭在氧氣中燃燒
 

（2）硫在氧氣中燃燒
 

（3）燃燒產(chǎn)生大量白煙的反應(yīng)
 
；
（4）燃燒時火星四射，生成黑色固體的反應(yīng)
 
．

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同步練習(xí)冊答案