A. | H+、Na+、Cl-、CO32- | B. | H+,K+、Cl-、OH- | ||
C. | Cu2+、Ba2+、Cl-、SO42_ | D. | K+、NH4+、Cl-、NO3- |
分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件,離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水,則離子不能共存,據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:A、H+、CO32-兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、H+、OH-兩種離子能結(jié)合成水,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、Ba2+、SO42-能結(jié)合成硫酸鋇白色沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,故選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子共存的問(wèn)題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 塑料是一種有機(jī)合成材料 | |
B. | 我們可以用灼燒聞氣味法區(qū)分棉線(xiàn)和羊毛線(xiàn) | |
C. | 瘦肉和牛奶中均含有大量的蛋白質(zhì) | |
D. | 不食用發(fā)芽的土豆,可以發(fā)霉的花生榨油 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)中元素的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生改變 | |
B. | 二氧化鈰在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變 | |
C. | 該化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | |
D. | 該反應(yīng)的發(fā)生,可以有效緩解溫室效應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水是一種常見(jiàn)的溶劑 | B. | 長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利于人體的健康 | ||
C. | 電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生氧氣 | D. | 過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | 除去NaOH溶液中的Na2CO3 | 加過(guò)量的Ca(OH)2溶液,過(guò)濾 |
B | 除去CaO中的CaCO3 | 加適量的稀鹽酸,蒸發(fā) |
C | 除去CO2中的CO氣體 | 將混合氣體點(diǎn)燃 |
D | 除去O2中的HC1氣體 | 先通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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