分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( )
A.汞 B.石墨 C.水 D.氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省郴州市九年級下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小欣學(xué)習(xí)了化肥的知識后告訴父母:施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠.因此他建議父母去買的化肥是( )
A.碳酸氫銨[NH4HCO3]
B.硫酸鉀[K2SO4]
C.磷礦粉[Ca3(PO4)2]
D.磷酸二氫鉀[KH2PO4]
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省九年級下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水是純凈物
B.常用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水
C.活性炭吸附可降低水的硬度
D.煮沸可以除去水中的可溶性鈣、鎂化合物,使之成為蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省鶴崗市九年級上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥量筒等儀器請為下列實(shí)驗(yàn)操作選擇相應(yīng)儀器(填序號):吸取或滴加少量液體時用 ;可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;取用粉末狀固體藥品用 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省鶴崗市九年級上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
每年的6月5日世界環(huán)境日,環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策,空氣的凈化日益受到人們的關(guān)注.下列各種氣體屬于空氣污染物的是( )
A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.氮?dú)?D.二氧化硫
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省鶴崗市九年級上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )
A.糖水 B.自來水 C.二氧化碳 D.空氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河南省商丘市九年級下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)知識,請結(jié)合圖示回答問題:
(1)寫出圖中儀器a、b的名稱:a ,b .
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取CO2時,如用注射器替換長頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管 (填①或②)通入.
(4)氨氣是一種有刺激性氣味、易溶于水、密度比水小的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化鈉和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是 .
(5)小明在實(shí)驗(yàn)室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為28.4g,將剩余固體溶解、過濾、烘干、回收二氧化錳.
請計(jì)算:①生成氧氣的質(zhì)量.②回收二氧化錳的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河南省商丘市九年級下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,下列說法錯誤的是( )
A.含有三種元素,分別是碳,氫,氧元素
B.該分子的相對分子質(zhì)量為180
C.該分子中有6個氧原子,12個氫分子,6個碳原子
D.葡萄糖中C,H,O元素的質(zhì)量比為6:1:8
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省深圳市九年級下3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某化學(xué)小組的同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化銅,并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(所有裝置均可重復(fù)使用).按氣體從左到右的方向,裝置連接順序正確的是( )
A.甲→乙→丙→丁
B.甲→丙→乙→丁
C.乙→甲→丙→乙→丁
D.乙→甲→丙→甲→丁
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