如圖表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是（_____）

A X中含有少量Y,用海水曬鹽的原理提純X.

B t1℃時(shí),三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是Y＞X＞Z.

C t3℃時(shí),X、Y的飽和溶液降溫到t2℃,析出晶體較多的是X.

D t3℃時(shí),等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量關(guān)系 ________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示，處于連線兩端的物質(zhì)，在一定的條件下都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)組別是（    ）

甲

乙

丙

丁

A

C

O2

H2SO4

CuO

B

Fe

H2SO4

CuCl2

NaOH

C

NaOH

CO2

KOH

CuCl2

D

Na2SO4

Ba(OH)2

HCl

Ba(NO3)2

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶第110中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

金屬鈉是一種銀白色的固體，質(zhì)軟，可以用小刀切割。把一小塊鈉投入水中，它能浮于水面上，并且熔化成一個(gè)光亮的小球，那是因?yàn)樗退l(fā)生劇烈的反應(yīng)，同時(shí)放出熱量。鈉露置在空氣中，很快與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鈉，然而把它在空氣中點(diǎn)燃卻生成的是一種淡黃色固體過(guò)氧化鈉(Na2O2)。

(1)上述信息中，屬于鈉物理性質(zhì)的是___。(需寫出四點(diǎn))

(2)某同學(xué)提出可以用如圖所示裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住橡膠管，點(diǎn)燃鈉，伸入瓶中并塞上瓶塞。待鈉熄滅后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面的變化情況。

①寫出集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___。

②實(shí)驗(yàn)完畢，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于空氣體積的1/5，可能是下列哪些原因___。

A 鈉的用量不足

B 瓶塞沒(méi)有塞緊

C 插入燃燒匙過(guò)慢

D 未冷卻到室溫打開彈簧夾

E 彈簧夾沒(méi)夾緊，部分氣體從導(dǎo)管逸出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶第110中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( )

A. 檢查裝置氣密性 B. 加熱液體

C. 滴加液體 D. 點(diǎn)酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：流程題

某熱電廠用脫硫得到的石膏 (CaSO4·2H2O) 生產(chǎn) K2SO4肥料的流程如圖：

(1)脫硫過(guò)程中可用_____噴淋煙氣來(lái)吸收SO2.

(2)石膏與飽和(NH4)2CO3溶液相混合，發(fā)生反應(yīng)Ⅰ時(shí)需不斷攪拌，其目的是____

(3)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是______(填寫化學(xué)式)；

(4)用飽和K2SO4溶液洗滌反應(yīng)Ⅱ所得晶體，不用水洗滌的原因是_____.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的總結(jié)，正確的是( )

A. H2O、HCl、NaNO3均由不同種元素組成，屬于混合物

B. Fe、Fe2+、Fe3+三種微粒的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同

C. 濃H2SO4、NaOH都具有吸水性，故它們都能用來(lái)干燥CO2氣體

D. 稀硫酸、稀鹽酸都能使紫色石蕊溶液變紅是因?yàn)槎己蠬+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣中含量最多的氣體是( )

A. 氮?dú)?#xa0;B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，不正確的是（　�。�

A. .木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色固體

B. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射

C. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙

D. 硫在空氣中燃燒，生成有刺激性氣味氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市南市區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小剛和小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石（主要成分為碳酸鈣，雜質(zhì)難溶于水且不與酸反應(yīng)）和5%的稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,觀察不到氣泡產(chǎn)生時(shí),發(fā)現(xiàn)固體還有剩余,他們對(duì)此進(jìn)行如下探究。請(qǐng)你參與探究并填空：

（提出問(wèn)題）不再產(chǎn)生氣泡的原因是什么?

（猜想假設(shè)）猜想一：鹽酸已經(jīng)完全反應(yīng)；猜想二：剩余固體中無(wú)碳酸鈣；

猜想三：生成物或雜質(zhì)附著在大理石表面，阻礙反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。

（實(shí)驗(yàn)探究一）反應(yīng)后溶液中是否有鹽酸。

(1)小剛?cè)∩鲜龇磻?yīng)后的清液，測(cè)得溶液pH=2，說(shuō)明溶液顯_____性，由此得出猜想一不成立的結(jié)論。

(2)小強(qiáng)認(rèn)為此結(jié)論不夠嚴(yán)謹(jǐn)，還應(yīng)考慮生成物對(duì)溶液酸堿度的影響，補(bǔ)充了如下實(shí)驗(yàn)。

①取一個(gè)潔凈的燒杯，另配制_____溶液，測(cè)得溶液pH=7

②取一個(gè)潔凈的試管,加入適量水,持續(xù)通入CO2至飽和,測(cè)得溶液pH=5.6。

由以上實(shí)驗(yàn)可知，該反應(yīng)的生成物對(duì)溶液酸堿度影響不大，猜想一不成立，反應(yīng)后的溶液中有鹽酸。

（實(shí)驗(yàn)探究二）剩余固體中是否有碳酸鈣。

小剛先振蕩反應(yīng)容器，使剩余固體和液體充分接觸，觀察到仍無(wú)氣泡產(chǎn)生。再向容器中滴加少量5%的稀鹽酸，又有氣泡產(chǎn)生。一段時(shí)間后，不再產(chǎn)生氣泡，仍有固體剩余。產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式是_____.

由以上實(shí)驗(yàn)可知，猜想二和猜想三不成立。

（得出結(jié)論）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)探究，可得出影響反應(yīng)能否進(jìn)行的因素之一是_____.

（反思交流）小強(qiáng)又提出,也可能是反應(yīng)太慢,無(wú)法觀察到氣泡產(chǎn)生。

小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如下對(duì)比實(shí)驗(yàn)：取出（實(shí)驗(yàn)探究二）所得的部分清液,放置一段時(shí)間后,測(cè)得pH為X,同時(shí)測(cè)得（實(shí)驗(yàn)探究二）容器中剩余清液的pH為Y,若X___Y(填“>”“=”或“<”)，則小強(qiáng)提出的猜想成立。

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