生鐵和鋼都是_____的合金，它們物理性質(zhì)不同的根本原因是_____不同，其中，鋼的性能更加優(yōu)越，使用范圍也更廣泛。

鐵 含碳量 【解析】 生鐵和鋼都是鐵的合金，它們物理性質(zhì)不同的根本原因是含碳量不同，故填：鐵；含碳量。 根據(jù)已有的合金的類別以及成分進行分析解答即可。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：遼寧省營口市2018屆九年級中考化學試卷 題型：實驗題

我們已經(jīng)學過實驗室制取氣體的一般思路和方法，請根據(jù)如圖裝置回答相關(guān)問題：

（1）寫出圖中儀器①的名稱：_____。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的化學方程式是_____；收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置是_____（填字母序號）；B裝置中長頸漏斗下端管口必須伸入液面以下的原因是_____。

（3）氨氣是一種無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，有刺激性氣味，污染環(huán)境。加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣，實驗室制取并收集氨氣，所選裝置的接口從左到右正確的連接順序為_____。

錐形瓶2H2O22H2O+O2↑E防止氣體從長頸漏斗中逸出agfi 【解析】 本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。 （1）圖中儀器①的名稱是錐形瓶； （2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學方...

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2018年九年級中考化學試卷 題型：單選題

“ 改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展” 是當前環(huán)保工作的重點。下列做法不符合這一要求的是

A. 燃放煙花爆竹，增添節(jié)日氣氛 B. 提倡公交出行，減少尾氣排放

C. 加強植樹造林，改善空氣質(zhì)量 D. 垃圾分類回收，增強節(jié)約意識

A 【解析】A. 燃放煙花爆竹，污染空氣，符合題意；B. 提倡公交出行，減少尾氣排放，不符合題意； C. 加強植樹造林，改善空氣質(zhì)量，不符合題意；D. 垃圾分類回收，增強節(jié)約意識，不符合題意。故選A。

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科目：初中化學 來源：四川省涼山州2018屆九年級中考化學試卷 題型：單選題

化學是以實驗為基礎(chǔ)的學科，當您走進化學實驗室時，會發(fā)現(xiàn)有些藥品裝在棕色瓶中這是因為這些藥品見光，在紫外線作用下容易分解，您預測硝酸銀見光分解不可能得到的產(chǎn)物是（　�。�

A. N2 B. NO C. NO2 D. NH3

D 【解析】 依據(jù)元素守恒，硝酸銀中不含有氫元素，故產(chǎn)物中不應(yīng)該含有氫元素，故選擇D項。

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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：實驗題

初中化學課上，同學們利用下列實驗探究堿的化學性質(zhì)：

（1）寫出儀器①的名稱_____；

（2）A實驗證明反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象是_____。

膠頭滴管 溶液由紅色恰好變?yōu)闊o色 【解析】 （1）儀器①的名稱是膠頭滴管。（2）滴有酚酞的氫氧化鈉溶液顯紅色，逐滴滴加稀鹽酸，至恰好完全反應(yīng)，溶液顯中性，溶液由紅色恰好變?yōu)闊o色。

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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

推理是學習化學的科學方法。下列推理正確的是（　�。�

A. 鐵在潮濕的空氣中容易被銹蝕，所以金屬在潮濕的空氣中都容易被銹蝕

B. 酸溶液的pH＜7，常溫下測得某溶液的pH=3，所以該溶液一定是酸性的

C. 有機物中都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物都是有機物

D. 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效

B 【解析】 鐵在潮濕的空氣中容易被銹蝕，但并不是所有的金屬都易被腐蝕，如金、銀等，A選項錯誤； PH=3的溶液呈酸性，故該溶液一定是酸性的，B選項正確；含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物；不含碳元素的化合物是無機化合物；含有碳元素的化合物都是有機物，但碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素，其性質(zhì)與無機物類似，因此把它們看作無機物，則含有碳元素的化合物不一定都是有機物，C選項錯誤...

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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)露置于空氣中，質(zhì)量會減小的是

A. 濃硫酸 B. 濃鹽酸 C. 氫氧化鈉 D. 氯化鈉

A 【解析】 A、濃鹽酸有揮發(fā)性，在空氣中易失掉氯化氫氣體而是本身質(zhì)量減��； B、濃硫酸有吸水性，在空氣中易吸收水分而使溶液的質(zhì)量增加； C、固體氫氧化鈉易潮解，在固體表面形成溶液，使自身質(zhì)量變大； D、氯化鈉在空氣中幾乎不改變，質(zhì)量也無增減。

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科目：初中化學 來源：云南省曲靖市2018屆九年級中考化學試卷 題型：單選題

電解硫酸銅溶液制金屬銅的化學反應(yīng)方程式為2CuSO4+2H2O 2Cu+2X+O2↑ 則X的化學式為（　　）

A. SO2 B. H2S C. H2SO4 D. H2SO3

C 【解析】 化學反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等，反應(yīng)前有2Cu、2S、10O、4H，反應(yīng)后（X除外）有2Cu、2O，所以2X中有2S、8O、4H，則X的化學式是H2SO4，故選C。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年九年級人教版化學：走進化學世界單元測試卷 題型：單選題

對蠟燭及其燃燒的探究,體現(xiàn)了化學學習的許多特點,下列說法不正確的是(　　)

A. 關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì) B. 關(guān)注物質(zhì)的變化

C. 關(guān)注物質(zhì)變化的過程以及對結(jié)果的解釋和討論 D. 關(guān)注探究活動設(shè)計和實驗報告形式

D 【解析】 根據(jù)化學學科的特點進行分析。 在進行化學探究的時候應(yīng)該關(guān)注物質(zhì)的變化，性質(zhì)、物質(zhì)的變化過程以及對結(jié)果的解釋和討論探究活動的設(shè)計，不需要關(guān)注實驗報告形式。故選D。

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