【題目】A、B、C為三種單質(zhì),甲、乙、丙為三種化合物,它們都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。通常狀況下A為無色氣體,B元素在地殼中的含量為第四位,F(xiàn)將幾種物質(zhì)做以下實驗,實驗記錄如下:(1)在A中點燃B可得到黑色固體甲;(2)將C與甲混合、高溫灼熱得到B與一種無色氣體乙;(3)將乙通入丙的澄清溶液中,可觀察到溶液變渾濁。試根據(jù)實驗結(jié)果回答下列問題:

(1)寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式:B ,C__________,甲 ,乙 。

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

1步反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

3步反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

【答案】(1)B:Fe C:C 甲:Fe3O4 乙:CO2

(2)3Fe + 2O2Fe3O4 CO2+Ca(OH)2 === CaCO3 +H2O

【解析】

試題分析:敘述型推斷題,應(yīng)結(jié)合實驗,然后根據(jù)實驗現(xiàn)象以及一些特殊的反應(yīng)現(xiàn)象、特殊的性質(zhì)及特殊的反應(yīng)條件等題目的“題眼”來進行分析, 該題的題眼B元素在地殼中的含量為第四位,可判斷為鐵元素,根據(jù)實驗1:在A中點燃B可得到黑色固體甲,是鐵燃燒的現(xiàn)象,故可判斷A為氧氣,自然黑色固體甲為四氧化三鐵,根據(jù)實驗3:將乙通入丙的澄清溶液中,可觀察到溶液變渾濁,可判斷乙為二氧化碳,再根據(jù)實驗2:將C與四氧化三鐵混合、高溫灼熱得到鐵與一種無色氣體二氧化碳,且C為單質(zhì),可判斷為單質(zhì)碳

(1)B為鐵,化學(xué)式為:Fe;C為單質(zhì)碳,化學(xué)式為:C;甲為四氧化三鐵,化學(xué)式為:Fe3O4;乙為二氧化碳,化學(xué)式為:CO2

(2)第1步反應(yīng)是鐵燃燒,化學(xué)方程式為:3Fe + 2O2Fe3O4

第3步反應(yīng)是二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2 === CaCO3 +H2O

練習冊系列答案
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(1)氧氣在生活、工業(yè)上都有重要用途,下列氧氣的用途是利用氧氣可以維持呼吸的是

A.動植物呼吸 B.醫(yī)療急救 C.潛水 D.氣割、氣焊

(2)液氫是火箭發(fā)射的重要燃料,其燃燒時放出大量的熱,請寫出液氫燃燒的文字或符號表達式

(3)硫在空氣燃燒的產(chǎn)物對環(huán)境有危害,會導(dǎo)致酸雨,實驗室進行硫燃燒的實驗時,先在集氣瓶中 放少量的水,水的主要作用是 ,此操作說明硫燃燒的產(chǎn)物 (填可溶或不溶)于水,硫燃燒的文字或符號表達式為

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【題目】掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習和研究。

(1)請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當?shù)?/span>儀器填空

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;

②取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ;

(2)某同學(xué)要量取48.6mL的水進行實驗,在量液時,視線應(yīng)與 保持水平。如果該同學(xué)采用的俯視的方法,他所取出的水比48.6mL (選填“多”、“少”)

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【題目】中國著名的化工專家侯德榜先生通過“聯(lián)合制堿法”制得的是

A.NaOH B.Na2CO3 C.Ca(OH)2 D.KOH

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【題目】用化學(xué)符號表示:

(1)兩個五氧化二磷分子 ;(2)三個亞鐵離子

(3)氧化鎂中鎂元素顯+2價 ;(4)空氣中含量最多的物質(zhì) ;

(5)保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ____________ 。

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【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A B C D

A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B加熱高錳酸鉀制取氧氣

C用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣

D將水通電分解一段時間

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【題目】避免家庭裝修造成室內(nèi)空氣污染已經(jīng)成為一個熱門話題,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),納米級新型材料TiOX能夠有效除去因為裝修帶來的多種有害氣體。已知Ti的化合價是+4,則X

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A.尼龍 B.棉花 C.羊絨 D.蠶絲

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