18．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　　）
A．
連接導(dǎo)管		B．
檢查裝置的氣密性
C．
加熱液體		D．
傾倒液體

分析 A、根據(jù)橡皮管和玻璃管連接的正確操作解答；
B、根據(jù)檢查裝置氣密性的正確操作解答；
C、從給試管里的液體加熱的方法去分析；
D、根據(jù)傾倒液體時(shí)，試管傾斜，瓶塞倒放，試管口與試劑瓶口緊挨在一起，標(biāo)簽朝向手心解答．

解答 解：A、連接玻璃管和橡皮管將玻璃管一端濕潤(rùn)，然后左手拿橡皮管，右手持玻璃管旋轉(zhuǎn)插入，該操作正確；
B、檢查裝置氣密性先將導(dǎo)管放入水中再用手握住試管外壁，看導(dǎo)管末端是否有氣泡冒出，該操作正確；
C、給試管里的液體加熱時(shí)，試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的三分之一，該選項(xiàng)不正確；
D、傾倒液體時(shí)，試管傾斜，瓶塞倒放，試管口與試劑瓶口緊挨在一起，標(biāo)簽朝向手心，該選項(xiàng)正確；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查以圖示的方法考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．圖示法形象生動(dòng)，便于鞏固對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．在“實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)探究中，小琴與小強(qiáng)對(duì)藥品選擇進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)報(bào)告回答
稀鹽酸稀硫酸
碳酸鈉粉末劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡
塊狀大理石速率適中，持續(xù)產(chǎn)生氣泡反應(yīng)由快至慢，直至停止
（1）從上述反應(yīng)現(xiàn)象可以得出，影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有反應(yīng)物的狀態(tài)
（2）你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的藥品是塊狀大理石和稀鹽酸，原因是碳酸鈉和稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)速度太快；塊狀大理石和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣附著在塊狀大理石的表面阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行；塊狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)速度適中持續(xù)產(chǎn)生氣泡．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．鐵礦石冶煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐，在高溫下，利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來(lái)．一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．單質(zhì)碳也具有還原性，碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2，如圖裝置的反應(yīng)中，實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先通CO（選填“通CO”或“加熱”）．
聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)，碳和二氧化碳反應(yīng)中有CO產(chǎn)生，即C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO 在此反應(yīng)中C作為還原劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．有關(guān)檢查裝置氣密性的說(shuō)法中，正確的是（　�。� 
A．應(yīng)先用手緊握試管，再把導(dǎo)氣管口伸入水中
B．如氣密性好，會(huì)觀察到導(dǎo)氣管口出現(xiàn)連續(xù)而均勻的氣泡
C．如氣密性好，放開手后會(huì)觀察到導(dǎo)氣管口內(nèi)出現(xiàn)一段水柱
D．可以先裝藥品，再檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．小敏為了研究物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關(guān)系，需要收集一瓶大約含三分之一空氣的氧氣．下列操作正確的是（　�。�
A．
導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的$\frac{1}{3}$處		B．
導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的$\frac{2}{3}$處
C．
集氣瓶中灌$\frac{2}{3}$的水		D．
集氣瓶中灌$\frac{1}{3}$的水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)的用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．銅線用作制電纜B．大理石用作裝飾材料
C．用氫氣做燃料發(fā)射火箭D．用氫氣填充探空氣球

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．實(shí)驗(yàn)室最近購(gòu)進(jìn)一批石灰石，交給同學(xué)們?nèi)y(cè)定其中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．同學(xué)們向40g石灰石樣品中加入10%的稀鹽酸，一直加到不再產(chǎn)生氣泡為止，共用去稀鹽酸60g．求：
（1）產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量．
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．邏輯原理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　　）
A．因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B．因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H
C．因?yàn)閱钨|(zhì)是由一種元素組成的，所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D．因?yàn)榻饘勹F、鎂能在氧氣中燃燒，所以所有金屬都能在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是B
A．碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 二氧化碳      B．氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$ 氯化鉀+氧氣
C．甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水  D．水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣（合理即可）．

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